小学后勤“四个创建”经验交流材料(精选多篇).doc

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1、小学后勤“四个创建”经验交流材料(精选多篇)第一篇:小学后勤“四个创建”经验交流材料学校的教育教学和后勤管理两者互为一体,犹如人之两腿,自行车之两轮,缺一不可。没有强有力的后勤保障,就难于有高水平的教育教学质量。2014年是长小十二年建校史上最辉煌的一年,5月—12月间更是长江小学“州级示范小学、班班通试点、明德楼设备设施装备、后勤标准化、县级文明单位”五项创建的黄金时节,一时间桃红流丹、李熟飘香,硕果满园,可谓是“樱杏桃李次第开”,良好发展势态赢得各级领导赞许、家长社会惊叹、师生幸福笑颜开。今天感谢局党组和后勤办给

2、我十分钟抛露心声的机会,我汇报的题目是《借势创优谋发展精细管理谱新篇》,敬请各位领导和同仁斧正。一、转变观念,达成共识,锁定达标创优目标。2014年5月中旬,我随同教育局领导和十几名校长去来凤和利川考察学习后勤标准化建设经验,此行让我“观念一转天地宽”,返校后,借5月26日学校明德楼落成庆典契机寻求财力支撑,拉开了办学条件上档次的序幕。从2014年7月1日全县的后勤会和巴教发【2014】10号文件知悉我校有幸被教育局纳入2014年度【“放心食堂”“文明宿舍小学后勤“四个创建”经验交流材料(精选多篇)第一篇:小学后勤“

3、四个创建”经验交流材料学校的教育教学和后勤管理两者互为一体,犹如人之两腿,自行车之两轮,缺一不可。没有强有力的后勤保障,就难于有高水平的教育教学质量。2014年是长小十二年建校史上最辉煌的一年,5月—12月间更是长江小学“州级示范小学、班班通试点、明德楼设备设施装备、后勤标准化、县级文明单位”五项创建的黄金时节,一时间桃红流丹、李熟飘香,硕果满园,可谓是“樱杏桃李次第开”,良好发展势态赢得各级领导赞许、家长社会惊叹、师生幸福笑颜开。今天感谢局党组和后勤办给我十分钟抛露心声的机会,我汇报的题目是《借势创优谋发展精细管理

4、谱新篇》,敬请各位领导和同仁斧正。一、转变观念,达成共识,锁定达标创优目标。2014年5月中旬,我随同教育局领导和十几名校长去来凤和利川考察学习后勤标准化建设经验,此行让我“观念一转天地宽”,返校后,借5月26日学校明德楼落成庆典契机寻求财力支撑,拉开了办学条件上档次的序幕。从2014年7月1日全县的后勤会和巴教发【2014】10号文件知悉我校有幸被教育局纳入2014年度【“放心食堂”“文明宿舍小学后勤“四个创建”经验交流材料(精选多篇)第一篇:小学后勤“四个创建”经验交流材料学校的教育教学和后勤管理两者互为一体,犹

5、如人之两腿,自行车之两轮,缺一不可。没有强有力的后勤保障,就难于有高水平的教育教学质量。2014年是长小十二年建校史上最辉煌的一年,5月—12月间更是长江小学“州级示范小学、班班通试点、明德楼设备设施装备、后勤标准化、县级文明单位”五项创建的黄金时节,一时间桃红流丹、李熟飘香,硕果满园,可谓是“樱杏桃李次第开”,良好发展势态赢得各级领导赞许、家长社会惊叹、师生幸福笑颜开。今天感谢局党组和后勤办给我十分钟抛露心声的机会,我汇报的题目是《借势创优谋发展精细管理谱新篇》,敬请各位领导和同仁斧正。一、转变观念,达成共识,锁定

6、达标创优目标。2014年5月中旬,我随同教育局领导和十几名校长去来凤和利川考察学习后勤标准化建设经验,此行让我“观念一转天地宽”,返校后,借5月26日学校明德楼落成庆典契机寻求财力支撑,拉开了办学条件上档次的序幕。从2014年7月1日全县的后勤会和巴教发【2014】10号文件知悉我校有幸被教育局纳入2014年度【“放心食堂”“文明宿舍小学后勤“四个创建”经验交流材料(精选多篇)第一篇:小学后勤“四个创建”经验交流材料学校的教育教学和后勤管理两者互为一体,犹如人之两腿,自行车之两轮,缺一不可。没有强有力的后勤保障,就难

7、于有高水平的教育教学质量。2014年是长小十二年建校史上最辉煌的一年,5月—12月间更是长江小学“州级示范小学、班班通试点、明德楼设备设施装备、后勤标准化、县级文明单位”五项创建的黄金时节,一时间桃红流丹、李熟飘香,硕果满园,可谓是“樱杏桃李次第开”,良好发展势态赢得各级领导赞许、家长社会惊叹、师生幸福笑颜开。今天感谢局党组和后勤办给我十分钟抛露心声的机会,我汇报的题目是《借势创优谋发展精细管理谱新篇》,敬请各位领导和同仁斧正。一、转变观念,达成共识,锁定达标创优目标。2014年5月中旬,我随同教育局领导和十几名校长

8、去来凤和利川考察学习后勤标准化建设经验,此行让我“观念一转天地宽”,返校后,借5月26日学校明德楼落成庆典契机寻求财力支撑,拉开了办学条件上档次的序幕。从2014年7月1日全县的后勤会和巴教发【2014】10号文件知悉我校有幸被教育局纳入2014年度【“放心食堂”“文明宿舍小学后勤“四个创建”经验交流材料(精选多篇)第一篇:小学后勤“四个创建”

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