学雷锋活动心得体会2篇(精选多篇).doc

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1、学雷锋活动心得体会2篇(精选多篇)第一篇：学雷锋活动心得体会2篇篇一：学雷锋活动心得体会吴志怡/建阳市第一初级中学学雷锋活动心得体会2篇(精选多篇)第一篇：学雷锋活动心得体会2篇篇一：学雷锋活动心得体会吴志怡/建阳市第一初级中学学雷锋活动心得体会2篇(精选多篇)第一篇：学雷锋活动心得体会2篇篇一：学雷锋活动心得体会吴志怡/建阳市第一初级中学学雷锋活动心得体会2篇(精选多篇)第一篇：学雷锋活动心得体会2篇篇一：学雷锋活动心得体会吴志怡/建阳市第一初级中学学雷锋活动心得体会2篇(精选多篇)第一篇：学雷锋活动心得体会2篇篇一

2、：学雷锋活动心得体会吴志怡/建阳市第一初级中学学雷锋活动心得体会2篇(精选多篇)第一篇：学雷锋活动心得体会2篇篇一：学雷锋活动心得体会吴志怡/建阳市第一初级中学/六班雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中国人所崇尚的。（一）钉子精神做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所

3、收获。雷锋同志教我们做“钉子”,让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是学习，更要有探索精神。对于我们，中考的脚步越来越近，复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。在这一个月来，同学们充分弘扬雷锋精神，钉子精神，在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛，制定学习目标学习计划，勇于赶超，勇于拼比，不甘落后，积极向上。每次考试的优异成绩是对此最好的见证。（二）一心为公雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联

4、系在了一起。作为中学生，我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中，我们有了很大的收获。（三）团结一致雷锋是一个团结集体，服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生，更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐，喊口号时的响亮声音，卫生扫除时的积极踊跃，纪律严明卫生清洁，每个同学都为集体作着贡献，都深深融入到了集体中，在集体中感受快乐，在集体中享受知识的沐浴。（四）全心全意为人民服务雷锋是这句话的履行者，他用年轻短

5、暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学民利用午休时间体老师打扫办公室；课下弯腰捡脏，为学校环境出自己的一份微薄之力；互相帮助补习功课。相信将来在社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。（五）正义的雷锋雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，

6、而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。篇二：学雷锋精神活动心得体会丁霖0/蔡塘学校/二班从小学时代起，我接触雷锋，观看雷锋故事电影，阅读雷锋故事书籍，参加雷锋故事的演讲比赛，学习雷锋去给孤寡老人打扫卫生……那时候一直将雷锋作为神膜拜，没有想过他也是一个普通人。如今二十多年过去了。在这二十多年中，我匆匆忙忙，升学、考证、找工作、努力工作……也没有再认真的去看过，去想过雷锋精神。

7、虽然此次是因为全省在积极倡导学雷锋精神的活动，我被动的再次去学习雷锋，但当我静下心来，去认真阅读、审视雷锋精神的所有文字、图片、影像的时候，我不在觉得被动，而是从心里升起一种感受--我们应该重温精神，静心前行。雷锋1962年8月15日因公殉职，年仅二十二岁。人们普遍给雷锋的评价是“雷锋是中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，也是伟大的共产主义战士。他公而忘私，爱僧分明，对技术精益求精……”中华人民共和国第一任领袖毛泽东曾亲笔题词“向雷锋同志学习”.周恩来提出“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公

8、而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”.朱德题词“学习雷锋，做毛主席的好战士”.陈毅、董必武等都为雷锋撰文。雷锋日记雷锋名言也流传于神州大地。社会发展到现在，网络发达，人们的观念也发生了极大变化。我在学习过程中看到一篇文章，说的是雷锋的“神话”也许不是真实的。我认真拜读了那位作者的文章，他的观点对雷锋事迹持怀疑和否定态度。