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时间:2018-12-12
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1、学生管理经验交流(精选多篇)第一篇:问题学生管理经验交流发言稿问题学生管理经验交流发言稿官店中学李凯尊敬的各位领导、各位同仁:大家好!很高兴与大家共同交流探讨问题学生管理工作,在许多方面,大家肯定比我做的更细、更好,我期望通过与各位同仁交流探讨,进一步深化自我认识,抓好问题学生的管理和转化工作,下面就我作为班主任,谈我自己的一些做法。一、基本情况我主要负责八年级三班班主任工作,在刚接这班时,我发现学风不好,有成群违纪现象,甚至课堂顶撞老师,严重扰乱课堂秩序,大部分班干部并未充分发挥作用,不敢管、不愿管现象严重;另一部分想学的同学,也很难安心学习;整体学习基础差,各科成绩不理想。在学校领导的正
2、确指导下,在全体八三班教师的共同努力支持协作下,注重学生心理疏导开展班务管理工作,特别是问题学生的行为有了较大的转变,学习成绩有了明显进步。二、具体做法1、学生管理经验交流(精选多篇)第一篇:问题学生管理经验交流发言稿问题学生管理经验交流发言稿官店中学李凯尊敬的各位领导、各位同仁:大家好!很高兴与大家共同交流探讨问题学生管理工作,在许多方面,大家肯定比我做的更细、更好,我期望通过与各位同仁交流探讨,进一步深化自我认识,抓好问题学生的管理和转化工作,下面就我作为班主任,谈我自己的一些做法。一、基本情况我主要负责八年级三班班主任工作,在刚接这班时,我发现学风不好,有成群违纪现象,甚至课堂顶撞老师
3、,严重扰乱课堂秩序,大部分班干部并未充分发挥作用,不敢管、不愿管现象严重;另一部分想学的同学,也很难安心学习;整体学习基础差,各科成绩不理想。在学校领导的正确指导下,在全体八三班教师的共同努力支持协作下,注重学生心理疏导开展班务管理工作,特别是问题学生的行为有了较大的转变,学习成绩有了明显进步。二、具体做法1、学生管理经验交流(精选多篇)第一篇:问题学生管理经验交流发言稿问题学生管理经验交流发言稿官店中学李凯尊敬的各位领导、各位同仁:大家好!很高兴与大家共同交流探讨问题学生管理工作,在许多方面,大家肯定比我做的更细、更好,我期望通过与各位同仁交流探讨,进一步深化自我认识,抓好问题学生的管理和
4、转化工作,下面就我作为班主任,谈我自己的一些做法。一、基本情况我主要负责八年级三班班主任工作,在刚接这班时,我发现学风不好,有成群违纪现象,甚至课堂顶撞老师,严重扰乱课堂秩序,大部分班干部并未充分发挥作用,不敢管、不愿管现象严重;另一部分想学的同学,也很难安心学习;整体学习基础差,各科成绩不理想。在学校领导的正确指导下,在全体八三班教师的共同努力支持协作下,注重学生心理疏导开展班务管理工作,特别是问题学生的行为有了较大的转变,学习成绩有了明显进步。二、具体做法1、学生管理经验交流(精选多篇)第一篇:问题学生管理经验交流发言稿问题学生管理经验交流发言稿官店中学李凯尊敬的各位领导、各位同仁:大家
5、好!很高兴与大家共同交流探讨问题学生管理工作,在许多方面,大家肯定比我做的更细、更好,我期望通过与各位同仁交流探讨,进一步深化自我认识,抓好问题学生的管理和转化工作,下面就我作为班主任,谈我自己的一些做法。一、基本情况我主要负责八年级三班班主任工作,在刚接这班时,我发现学风不好,有成群违纪现象,甚至课堂顶撞老师,严重扰乱课堂秩序,大部分班干部并未充分发挥作用,不敢管、不愿管现象严重;另一部分想学的同学,也很难安心学习;整体学习基础差,各科成绩不理想。在学校领导的正确指导下,在全体八三班教师的共同努力支持协作下,注重学生心理疏导开展班务管理工作,特别是问题学生的行为有了较大的转变,学习成绩有了
6、明显进步。二、具体做法1、学生管理经验交流(精选多篇)第一篇:问题学生管理经验交流发言稿问题学生管理经验交流发言稿官店中学李凯尊敬的各位领导、各位同仁:大家好!很高兴与大家共同交流探讨问题学生管理工作,在许多方面,大家肯定比我做的更细、更好,我期望通过与各位同仁交流探讨,进一步深化自我认识,抓好问题学生的管理和转化工作,下面就我作为班主任,谈我自己的一些做法。一、基本情况我主要负责八年级三班班主任工作,在刚接这班时,我发现学风不好,有成群违纪现象,甚至课堂顶撞老师,严重扰乱课堂秩序,大部分班干部并未充分发挥作用,不敢管、不愿管现象严重;另一部分想学的同学,也很难安心学习;整体学习基础差,各科
7、成绩不理想。在学校领导的正确指导下,在全体八三班教师的共同努力支持协作下,注重学生心理疏导开展班务管理工作,特别是问题学生的行为有了较大的转变,学习成绩有了明显进步。二、具体做法1、学生管理经验交流(精选多篇)第一篇:问题学生管理经验交流发言稿问题学生管理经验交流发言稿官店中学李凯尊敬的各位领导、各位同仁:大家好!很高兴与大家共同交流探讨问题学生管理工作,在许多方面,大家肯定比我做的更细、更好,我期望通过与各
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