学校收费情况自查报告(精选多篇).doc

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1、学校收费情况自查报告(精选多篇)学校收费情况自查报告(精选多篇)学校收费情况自查报告(精选多篇)学校收费情况自查报告(精选多篇)学校收费情况自查报告(精选多篇)学校收费情况自查报告(精选多篇)第一篇:学校收费情况自查报告一、强化收费管理网络建设为了确保学校收费行为的规范性和严肃性,在全校范围内形成有效的制约机制,我们严格执行“一把手负责制”和“谁主管,谁负责”、“谁主办,谁负责”的原则,校长与学校分管领导,分管领导与班主任、科任教师及后勤人员分层建立明晰的收费管理网络,实行专项责任追究制。成立了**市**中学收费管理领导小组、收费监督小组、校务公开领导小组和校务公开监

2、督小组,由校长负总责,总务处具体实施,专项工作定责定人,做到职责清楚,分工明确。制定了《**市**中学收费管理制度》、《严禁假期补课制度》、《严禁教师向学生推销学习用品及教辅资料制度》、《**市**中学师德师风建设方案》等一系列规章制度,在学校管理工作上实行乱收费一票否决制、师德师风不正一票否决制、安全卫生工作不到位一票否决制。与所有教工签订收费管理责任书,对有违规收费、加码收费、搭车收费等不正当行为的相关负责人从重从快查处,给予相对等的处分,将违规所得全额退还学生,不准参加评先评优和晋级,情节严重者经上级主管部门批准后调离我校,绝不姑息。二、代办收费项目按照市教育局

3、、物价局要求,代办收费项目工作得到落实。去年以来,我校所代办收费项目只有2种,即作业本费和中考报名费,2014年秋季代收作业本费每生14元,共计27440元,已及时全额上交教育局勤工俭学科;2014年春季代收作业本费每生14元,共计26142元,秋季代收作业本费每生14元,共计24318元,已及时全额上交市财政支付中心;2014年中考报名人数为812人,按上级规定每生收取报名费55元,共计44660元,已及时全额上交教育局财务科。除此两项外,无任何收费项目。三、其他1、学校实行教育收费公示制度。每学期开学之前学校在显著位置公示代收费项目、代收费标准,并发放家长回执单,

4、填写收费明白卡,收费后填写统一正规票据,交由家长保存。2、学校没有擅自设立任何(例如:转学费、赞助费、择校费、补课费等)收费项目,没有擅自提高收费标准或扩大收费范围,无任何搭车收费现象。3、学校完善并严格执行财务制度,财务管理规范,按市教育局财务科的要求,财务结报规范,代办费结算项目清单明晰。四、校务公开学校及时公开教育行政在管理过程中产生的政府信息、学校信息、经费使用等情况,扎实推进信息公开的标准化建设。综合运用党内民主监督、群众信访监督、财务监督等多种手段,加大学生的招生入学、教育收费、教育行政审批、评先评优等事项的公开力度,便于群众知情,方便群众办事,利于群众监

5、督,加强与学生、家长的交流沟通,增强学校工作的透明度,使教育收费在阳光下操作。加强学校财务管理和义务教育经费资金的会计核算,实行票据统一管理,健全学校财务管理制度,确保义务教育经费资金全部用于教育事业。第二篇:学校收费情况自查报告学校收费情况自查报告(一)义务教育阶段收费政策落实情况1、学校按照上级有关文件精神,未向学生收取任何费用。2、学校未收取与入学挂钩的捐资、赞助费等择校费用。3、对家庭经济困难的学生学校积极办理补助生活费等有关手续。4.免费向学生提供配套练习册;学校禁止教辅材料销售部门和其他商业服务机构以任何形式进入校园推销教辅材料和其他学习用品;严禁学校和教

6、师强行或变相强行统一征订教辅材料行为。(二)规范幼儿园收费行为根据国家和省的规定,幼儿园收费实行统一项目、分级分类管理,按规定收取保教费、住宿费。幼儿园服务性收费和代收费是为在园幼儿提供服务而收取的费用,经幼儿家长自愿选择,及时公布收支情况,明确收费标准以及双方的权利和义务。除此之外,不再向幼儿家长收取其他费用。费用收取完毕后,及时将全部资金及收费名单上报教委。(三)规范学校办学行为1、严格执行国家教学计划和课程标准,学校未在正常教育教学计划之外组织任何形式的有偿补课及有偿补习班;禁止公办教职工组织或参与有偿补课。(四)落实收费公示制度幼儿园收费前,向学生或学生家长发

7、放“收费明白纸”,做到每一项收费都公开、透明、有依有据。(五)学校要始终坚持治理教育乱收费规范教育收费工作机制,做到领导重视,机构健全,措施得力。为群众提供方便便捷的问题反映渠道,建立健全问题处理机制,保证举报畅通有效。对群众的教育收费举报要快查快结,把问题解决在萌芽状态、解决在事发地。对问题查处不力造成影响的,要追究责任。黄屯镇丁联小学2014年10月第三篇:鞍湖实验学校收费情况自查报告鞍湖实验学校收费情况自查报告我校是一所农村九年一贯制的实验学校,在每个学年度的学期开学前,我校就根据上级教育和物价部门的有关收费件精神,认真组织学校领导班子、班主任

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