学校团支部个人工作总结(精选多篇).doc

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1、学校团支部个人工作总结(精选多篇)第一篇：学校团支部个人工作总结提供一篇关于学校团支部个人工作总结，为您提供帮助！本学期，我学院学生会在党的领导和学院团总支的指导下，以“三个代表”重要思想和党的“十六大”精神为指导，与时俱进，开拓创新，紧密围绕我学院党、团的工作中心，以培养和提高我学院学生全面素质和进一步推进学风建设为目标，积极开展工作，大胆创新，发展和完善学生会的自身建设，丰富了广大学生的课余文化生活，为我学院学院申报和新专业评估做出了积极贡献。一、思政工作方面学校团支部个人工作总结(精选多篇)第一篇：学校团支部个人工作总结提供一篇关于学校团支部个人工作总结，为您提供帮助！本学期，我

2、学院学生会在党的领导和学院团总支的指导下，以“三个代表”重要思想和党的“十六大”精神为指导，与时俱进，开拓创新，紧密围绕我学院党、团的工作中心，以培养和提高我学院学生全面素质和进一步推进学风建设为目标，积极开展工作，大胆创新，发展和完善学生会的自身建设，丰富了广大学生的课余文化生活，为我学院学院申报和新专业评估做出了积极贡献。一、思政工作方面学校团支部个人工作总结(精选多篇)第一篇：学校团支部个人工作总结提供一篇关于学校团支部个人工作总结，为您提供帮助！本学期，我学院学生会在党的领导和学院团总支的指导下，以“三个代表”重要思想和党的“十六大”精神为指导，与时俱进，开拓创新，紧密围绕我学

3、院党、团的工作中心，以培养和提高我学院学生全面素质和进一步推进学风建设为目标，积极开展工作，大胆创新，发展和完善学生会的自身建设，丰富了广大学生的课余文化生活，为我学院学院申报和新专业评估做出了积极贡献。一、思政工作方面学校团支部个人工作总结(精选多篇)第一篇：学校团支部个人工作总结提供一篇关于学校团支部个人工作总结，为您提供帮助！本学期，我学院学生会在党的领导和学院团总支的指导下，以“三个代表”重要思想和党的“十六大”精神为指导，与时俱进，开拓创新，紧密围绕我学院党、团的工作中心，以培养和提高我学院学生全面素质和进一步推进学风建设为目标，积极开展工作，大胆创新，发展和完善学生会的自身

4、建设，丰富了广大学生的课余文化生活，为我学院学院申报和新专业评估做出了积极贡献。一、思政工作方面体育学院团支部在思想政治方面一直常抓不懈，除日常化、规范化的教育指导工作外，本支部还密切注意学校讯息，实行与学校共呼吸。以江总书记在北师大百年校庆上讲话和党的十六大为契机，广泛的开展各种形式多样的宣传学习活动，提高了全学院学生的思想政治素质。江总书记大北师大讲话对广大的教师提高出殷切的希望和要求，身为师院人的我们是应该也必须了解和学习的。喜迎十六大，学习十六大，在十六大前后期间，我学院开展丰富多彩的活动，掀起了学习十六大精神的热潮。本次活动主要按照以下几个层次进行：一、思想教育指导工作，一向

5、是我团支部工作的重点。在这个方面：1、我学院针对入党积极分子、学生干部和广大学生分别采取了开座谈会、写思想汇报、开主题班会的形式，开展理论学习，取得了很好的宣传教育。2、组织了全学院学生观看了11月8日“十六大”开幕当天的新闻转播。3、开展了“高举团旗跟党走”学院列活动之党知识竞赛，增强了同学们的历史使命感与责任感，引导部分思想先进的同学了解党，靠近党。二、党团共建已被证明是新时期加强团的基层组织建设的有效形式。1、这学期，本支部一如既往的与党支部签定《党团共建责任书》，明确职责，定期向党支部汇报工作，并请党支部对团工作进行指导，加强督导。2、认真做好“推优工作”，支部及时和党支部联学

6、院，相互沟通，通过认真讨论确定“推优对象”。认真做好评优、推优工作，为党组织输送后备力量。通过评比，我们选送了一批批优秀团员参加学院“入党积极分子培训班”学习，并推荐成绩优异、素质过硬的团员作为建党对象，接受党组织的考验，本年度，团支部推荐入党积极分子31人，有7名同学光荣加入中国公产党，很好地完成了向党组织输送优秀分子的任务。而业余党校毕业生递交入党申请书的人数更达90%以上。思想上的进步更在具体实践中得到了充分的体现。三、进一步加强团支部的“凝聚力”建设。团支部通过召开团员大会，开展团员活动及各项文体活动来充分调动团员青年的积极性，使他们参与基层团支部的组织建设，使团支部的各项工作

7、都能取得事半功倍的效果。四、为了使同学们对未来之路有一个明确的认识，本支部于举行了一次名为“先择业？先就业？”的团会。这次团会使同学们认清了自己的奋斗目标，树立了信心，充满了对未来的希望，达到了预期希望。五、本学期，为了更加深刻了解体育学院学生的日常生活情况，党员教师队伍多次下寝室，深入到学生中去，保持政工干部（教师）与学生零距离接触与交流，发现学生日常学习生活中存在的问题，以及由这些问题引发的思想矛盾，建立谈心工作卡片，拉进了师生的距离，增进