关于读书节活动总结

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里关于读书节活动总结　　关于读书节活动总结1　　一、学校开展教师读书活动的基本情况　　1.宣传发动阶段　　在这个阶段，主要做了以下几件工作：　　一是成立了以校长为组长，各学科教研组长为成员的教师读书活动领导小组。并制定了学校读书方案、各教研组读书方案和教师个人读书计划。　　二是召开了教师读书活动动员大会，帮助教师提高认识，营造良好的读书氛围。　　三是学校为每位教师配置了读书笔记本和提供必读的图书。　　四是推荐阅读书目

2、。本学年推荐的阅读书目有：　　《细节决定成败》，汪中求　　《解放儿童》刘晓东　　《十年磨一剑》金春平　　《体验教学》郑金洲　　《给教师的100条新建议》郑杰　　《教育教学中师德修养案例研究》孙学策主编　　《红楼梦》《飘》　　2.读书活动开展阶段　　(1)建立健全制度、措施到位。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心

3、与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　学校读书活动，建立了教师活动学习制度、考勤制度，采取切实可行的措施。为了更好的督促教师完成读书任务，教科室负责人经常检查教师的自学笔记，对教师自学情况作以评定，并计入每人的年终考核中。　　(2)读书的内容　　文学类书、教育教学书籍和杂志、网络等　　(3)读书的形式　　自己读：每位老师结合个人实际，自选时间、自选书籍、自由阅读。　　集体读：利用教研活动时间，教研组老师可以共读一篇好文章或一本好书，以激发大家读书的兴趣。　　将读书活动与学校校本培训、教师专业发展规划紧密结合。教师要围绕学校主课题，有重点地读，深入地读，细致地读，用理论指

4、导自己的实践。　　师生共读：教师与学生“同读一本书”“同背一首诗”，营造了“师生共读”的氛围。　　(4)读书的要求　　读书的同时做好摘录、笔记等工作(摘录和笔记必须手写)。　　(5)读书活动总结。　　学期末教师个人、各学科教研组、学校都进行了读书活动总结。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里

5、，记在心里　　二、主要收获　　1.教师“被读书”的现象在悄悄地改变　　一学年中，教师的读书行动从被动逐渐变成主动。通过一学年的读书活动，每位教师都能按计划进行读书，并按要求写出读书笔记、读书心得。计划、读书笔记、小结都能按时上交。　　2.教师的理论水平在提高　　教师通过学习，在不同程度上无论是在理论上还是在实践中都受益非浅。　　每位教师都撰写了读书笔记和学习心得。老师们把读书学到的理论思想、观点用来指导、改进教学。本学年，教师论文数量与质量有了很大的提高，老师们积极写论文。　　三、存在问题　　1.读书笔记过于简洁。　　部分老师的读书笔记很简单，只是提纲形式的。阅读不够

6、详细。　　2.阅读的内容不够广泛。　　大部分老师局限于教育教学之类的书籍，阅读文学类的老师不多。　　读书交流活动还没开展。由于时间，读书计划中进行读书交流活动还没开展。这项活动只能推迟到下学年。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　关于读书节活动总结2　　以书香打造特色，以书香追

7、求卓越，是我校师生的理想追求。为此，我们温泉中学结合“读书节”精神，提出“让心灵徜徉书海，让校园溢满书香”的口号，积极打造“书香校园”，提倡师生多读书，读好书。扎扎实实开展了“书香校园”绿色读书行动工程，积极落实素质教育，现将活动情况总结如下。　　一、营造书香校园氛围时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我