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时间:2018-12-12
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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里关于茶的对联62条 对联,中国的传统文化之一,又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。以下是“茶的对联”,希望给大家带来帮助! 1、上联:红透夕阳——下联:茶烹活水 2、上联:花沟安钓艇——下联:蕉地着茶瓯 3、上联:加起炊茶灶——下联:声闻汲井瓯 4、上联:水汲龙脑液——下联:茶烹雀舌春 5、上联:煮沸三江水——下联:同饮五岳茶 6、
2、上联:茶笋尽禅味——下联:松杉真法音 7、上联:人来交易所——下联:所易交来人 8、上联:开坛千里醉——下联:上桌十里香 9、上联:诗写梅花月——下联:茶煎谷雨春 10、上联:客至心常热——下联:人走茶不凉 11、上联:蚕熟新丝后——下联:茶香煮洒前 12、上联:客上天然居——下联:居然天上客 13、上联:香分花上露——下联:水吸石中泉 14、上联:卧云歌德——下联:对雨“茶经” 15、上联:一日无茶则滞——下联:三日无茶则病 16、上联:识得此中滋味——下联:觅得无上清凉 17、上联:最宜茶梦同圆——下联
3、:休得酒家借问 18、上联:莫惜更长浊短——下联:一帘疏月茗浓时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 19、上联:小桥小店沽洒——下联:初火新烟煮茶 20、上联:竹雨松风琴韵——下联:茶烟梧月书声 21、上联:花笺茗碗香千载——下联:云
4、影波光活一楼 22、上联:剪取吴淞半江水——下联:且尽卢仝七碗茶 23、上联:认春轩内一杯茶——下联:春在堂皇前笑语 24、上联:茶亦醉人何必酒——下联:书能香我无须花 25、上联:平生于物之无取——下联:消受山中水一杯 26、上联:如趁余辉停马足——下联:须从前路汲龙泉 27、上联:淡中有味茶偏好——下联:清茗一杯情更真 28、上联:只缘清香成清趣——下联:全因浓酽有浓情 29、上联:龙井茶香飘宇高——下联:虎跑水溢满寰瀛 30、上联:竹雨松风蕉叶影——下联:茶烟琴韵读书声 31、上联:欲把西湖比西子——下
5、联:茶自峰生味更园 32、上联:白菜青盐粯子饭——下联:瓦壶天水菊花茶 33、上联:山光扑面因潮雨——下联:江水回头为晚潮 34、上联:得与天下同其东——下联:不可一日无此君 35、上联:冷然一啜烦襟涤——下联:欲御天风弄紫霞 36、上联:寒灯新茗月同煎——下联:浅瓯吹雪试新茶 37、上联:竹灶烟轻香不变——下联:石泉水活味逾新 38、上联:海上壶天容小隐——下联:座中春色亦常留 39、上联:御苑方内乾坤大——下联:香茗壶中日月长 40、上联:半壁山房待明月——下联:一盏清茗酬知音时间如白驹过隙,弹指间,我已在
6、学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 41、上联:汲来江水烹新茗——下联:买尽青山当画屏 42、上联:汲来江水煮新茗——下联:买尽青山留画屏 43、上联:春风修禊忆江南——下联:洒榼茶炉共一担 44、上联:秋夜凉风夏时雨——下联:石上清泉竹里茶 45、上联:一帘
7、春影云拖地——下联:半夜茶声月在天 46、上联:色到浓时方近苦——下联:味从回处有余甘 47、上联:听泉树下酒无味——下联:雨花石前茶更香 48、上联:竹荫遮几琴易韵——下联:茶烟透窗魂生香 49、上联:泉从石出情宜冽——下联:茶自峰生味更圆 50、上联:吸来江水烹新茗——下联:买尽青山当画屏 51、上联:幽人采摘日当午——下联:黄鸟流歌声正长 52、上联:待到春风二三月——下联:石炉敲火试新茶 53、上联:草堂幽事许谁分——下联:石鼎茶烟隔户闻 54、上联:座畔花香留客饮——下联:壶中茶浪拟松涛 55、上联
8、:松涛烹雪醒诗梦——下联:竹院浮烟荡俗尘 56、上联:九曲夷山采雀舌——下联:一溪活水煮龙团 57、上联:雀舌未经三月雨——下联:龙芽新占一枝春 58、上联:青山似欲留人住——下联:香茗何妨为客尝 59、上联:闲是闲非休要管——下联:渴饮清泉闷煮茶 6
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