学习教师礼仪心得(精选多篇).doc

《学习教师礼仪心得(精选多篇).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、学习教师礼仪心得(精选多篇)第一篇：学习教师礼仪心得陈勇清：三线摆无阻尼转动的非线性运动特性探究三线摆无阻尼转动的非线性运动特性探究作者陈勇清指导教师毛杰健（上饶师范学院江西上饶334001）~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~摘要：根据能量守恒定理推导出三线摆无阻尼转动的动力学非线性微分方程，应用非线性的相图分析法对三线摆运动的非线性特征进行描述和分析，得到了一些新的结果。关键词：三线摆；非线性；动力学方程；相图中图分类号：

2、o322~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~researchonthenon-linearmotioncharacteristicofundampedrotationofthree-string-pendulummaojie-jian,chen学习教师礼仪心得(精选多篇)第一篇：学习教师礼仪心得陈勇清：三线摆无阻尼转动的非线性运动特性探究三线摆无阻尼转动的非线性运动特性探究作者陈勇清指导教师毛杰健（上饶师范学院江西上饶3340

3、01）~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~摘要：根据能量守恒定理推导出三线摆无阻尼转动的动力学非线性微分方程，应用非线性的相图分析法对三线摆运动的非线性特征进行描述和分析，得到了一些新的结果。关键词：三线摆；非线性；动力学方程；相图中图分类号：o322~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~researchonth

4、enon-linearmotioncharacteristicofundampedrotationofthree-string-pendulummaojie-jian,chen学习教师礼仪心得(精选多篇)第一篇：学习教师礼仪心得陈勇清：三线摆无阻尼转动的非线性运动特性探究三线摆无阻尼转动的非线性运动特性探究作者陈勇清指导教师毛杰健（上饶师范学院江西上饶334001）~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~摘要：根据能量守恒定理推导

5、出三线摆无阻尼转动的动力学非线性微分方程，应用非线性的相图分析法对三线摆运动的非线性特征进行描述和分析，得到了一些新的结果。关键词：三线摆；非线性；动力学方程；相图中图分类号：o322~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~researchonthenon-linearmotioncharacteristicofundampedrotationofthree-string-pendulummaojie-jian,chen学习教师礼

6、仪心得(精选多篇)第一篇：学习教师礼仪心得陈勇清：三线摆无阻尼转动的非线性运动特性探究三线摆无阻尼转动的非线性运动特性探究作者陈勇清指导教师毛杰健（上饶师范学院江西上饶334001）~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~摘要：根据能量守恒定理推导出三线摆无阻尼转动的动力学非线性微分方程，应用非线性的相图分析法对三线摆运动的非线性特征进行描述和分析，得到了一些新的结果。关键词：三线摆；非线性；动力学方程；相图中图分类号：o322~

7、~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~researchonthenon-linearmotioncharacteristicofundampedrotationofthree-string-pendulummaojie-jian,chen学习教师礼仪心得(精选多篇)第一篇：学习教师礼仪心得陈勇清：三线摆无阻尼转动的非线性运动特性探究三线摆无阻尼转动的非线性运动特性探究作者陈勇清指导教师毛杰健（上饶师范学院江西上饶334001）~~

8、~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~摘要：根据能量