婉转辞职报告(精选多篇).doc

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1、婉转辞职报告(精选多篇)第一篇：听,那婉转的声音听，那婉转的声音每天吃完饭，坐在书桌前，总会听见楼下传来的钢琴声。在我印象当中，我上幼儿园时，已经开始听这钢琴声了。起初，我也不是很在意它，因为我觉得它并没有爸爸经常带我去逛的乐器行里传出的琴声美妙。六年级时，二元方程让我特别头疼。有时只是因为一个小小的疏忽，导致检验时，把解代入方程运算时，发现方程解错了，反复检查却又发现不了错误。钢琴声一如既往地响起了，不过，和我幼儿园时听到的琴声有所不同：琴声更婉转了。可以看出，弹琴的人在这几年了，有了很大的进步。慢慢的，我伴着《月光》，烦躁的心恢复了平静。重新再去看一次题目，意外地，题目

2、迎刃而解了。能伴着琴声写作业是一种享受，可以让正确率大幅度提高。遗憾的是，到了七年级上半学期，我便很少再听见那琴声了。吃完饭，坐在书桌前，迎接我的，是一片寂静。虽然我知道，寂静才是夜晚该有的声音，但那钢琴声，已成为我生活中的重要组成部分。刚开始的那几天特别难熬，我早就习惯了伴着琴声写作业，突然间没了琴声，正确率下降了，我在做作业上花费的时间也就更多了。不过那个人每天弹的曲子都差不多，所以我也自然而然地掌握了它们的旋律。所以在没有琴声的日子里，我一边轻哼着调子，一边完成作业。不过，即使这样做，正确率还是不高。就在最近吃完饭，坐在书桌前，又能听见那熟悉的钢琴声了，我又可以在琴声

3、中完成作业了。听着那未曾改变过的旋律，不禁一笑，我为那个人的进步而高兴，同时也很佩服那个人能坚持着每次弹同样的几首曲子直到现在。听，那婉转的琴声，回荡在耳畔……第二篇：学会拒绝别人,语气要婉转五年级语文备课主备人：王伟伟课时编号：037第三课时教学内容：教学第4题教学目标：练习口语交际，学会拒绝别人，语气要婉转。教学过程：一、教学第四题(口语交际)1、审题。(1)结合口语交际的话题“学会拒绝”作启发谈话。同学们，当别人对你提出不合理的要求，或者让你去做力所不能及的事情时，你应该怎么办?对!我们应该学会拒绝。(2)指名读本次口语交际的要求。2、指导。(1)学生读一读题中所列的

4、三种情况。(思考怎样去拒绝)(2)分组分问题练说怎样去拒绝。(教师创设情境，学生分角色练说)(3)每组每个问题推荐代表表演，师生评议。3、反馈。(1)指名上台分角色表演。(2)评议小结。二、练习小结通过练习三你都掌握了哪些知识？板书设计练习3语文与生活写好钢笔字诵读与感悟口语交际学写毛笔字第三篇：辞职报告辞职申请辞职报告尊敬的领导：感谢你们对我的帮助、关心和教导。由于个人原因，无法胜任目前的工作，无法为公司做出更多的贡献，故申请辞职。请予以考虑并批准。我祝愿公司在今后的发展中步步为赢、蒸蒸日上!祝愿公司领导及各位同事工作顺利!申请人：年月日第四篇：辞职申请辞职报告辞职申请尊

5、敬的领导：您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职申请。我是怀着十分复杂的心情，经过深思熟虑之后写这封辞职申请的。2014年6月13日，我荣幸的进入xx公司，在这将近两年的时间里，得到了公司领导及同事们的倾心指导及热情帮助，各方面的能力都有所提高。但是，“由于xxxxxxx的原因”，我决定辞职。我知道这个过程会给公司特别是xx、xx环节带来一定程度上的不便，对此我深表抱歉。我已准备好在四月中旬从公司离职，并且在这段时间里完成工作交接，以减小因我的离职而给公司带来影响。在离职后的短期内我将不会变换联系号码，如果有同事对我以前的工作有任何疑问，我将及时做出答复，以尽量减少

6、对现有工作造成的影响。在公司的这段经历，于我而言弥足珍贵。将来无论什么时候，我都会为自己曾经是公司的一员而感到自豪。我确信在公司的经历将是我整个职业生涯发展中相当重要的一部分。祝公司领导和所有同事身体健康、工作顺利！再次对我的离职给公司带来的不便表示抱歉，同时我也希望公司能够体恤我的个人实际，对我的申请予以考虑并批准。此致敬礼申请人：研发部xx2014-4-9第五篇：辞职申请辞职报告的格式写法范文辞职申请辞职报告的格式写法范文辞职报告格式辞去原职位和工作，可以撰写辞职书。但应注意，从《劳动法》相关规定来看，辞职行为实为员工主动要求解除劳动合同的行为，在劳动补偿方面将会有所不

7、利。因此，我们建议，如无必要，不必主动提出辞职。【格式内容】1.标题。可以写成：”辞职信（书”、”辞职申请”等。2.称谓。3.辞职理由和请求。4.感谢的话语。5.署名、署时。辞职申请通常有五部分构成。(一)标题在申请书第一行正中写上申请书的名称。一般辞职申请书由事由和文种名共同构成，即以“辞职申请书”为标题。标题要醒目，字体稍大。(二)称呼要求在标题下一行顶格处写出接受辞职申请的单位组织或领导人的名称或姓名称呼，并在称呼后加冒号。(三)正文正文是申请书的主要部分，正文内容一般包括三部分。首先要提出申请辞职的内容，开