学术论文引言、正文、致谢、参考文献、附录和注释格式.doc

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1、免费毕业论文范文大全http://www.xianbear.com/学术论文引言、正文、致谢、参考文献、附录的写作规范1 引言1.1 定义 国家标准GB7713-87规定：“引言(或绪论)简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人工作和知识空白、理论基础和分析、研究设想、研究方法和实验设计、预期结果和意义等。引言应言简意赅，不要与摘要雷同，不要成为摘要的注释。一般教科书中已有的知识，在引言中不必赘述。比较短的论文可以只用小段文字起着引言的效用。学位论文为了需要反映作者已掌握了坚实的基础理论和系统的专门知

2、识，具有开阔的科学视野，对研究方案作了充分论证，因此有关历史回顾和前人工作的综合评述，以及理论分析等，可以单独成章，用足够的文字叙述”。引言的目的是给出作者进行本项工作的原因,企图达到的目的。因此应给出必要的背景材料,让对这一领域并不特别熟悉的读者能够了解进行这方面研究的意义,前人已达到的水平,已解决和尚待解决的问题,最后应用一两句话说明本文的目的和主要创新之处。引言最基本一点是介绍主要研究成果。有的作者常常不在引言中指明他们的重要发现，或从摘要中删除那些重要的研究成果，而到论文的后部分才指明。对科技论文

3、而言，是一种写作错误，可能使读者在了解到那些重要的研究成果之前已停止了阅读。引言应避免过分强调一个十分重要而涉及面广的领域，而自己仅完成了其中有限的一小部分工作。 1.2 构成与写作要求     引言的构成及写作要求见表1。表1引言的构成及写作要求基本项目主要内容研究的必要性(存在的问题)原来存在的问题,提出了什么要求,说明这项研究的意义。历史的回顾对于存在的问题,前人进行过怎样的研究,介绍其大概情形。前人研究中存在的欠缺考察了前人的研究之后,发现了什么欠缺,还可以介绍自己研究的动机。写作论文的目的和作者

4、的想法写作目的和涉及的范围,研究结果的适用范围,研究者有什么建议,研究的新特点是什么。处理方法和研究结果简介(具体数据)引用从具体数值计算出的数据,介绍研究的经过和结果。2 正文 正文部分是科技论文的核心，是体现研究工作成果和学术水平的主要部分。国家标准GB7713-87对科技论文正文部分的编写格式没有明确要求和规定。科技论文的结构形式取决于科研成果的内容。不同的科研成果，需要用不同结构形免费毕业论文范文大全http://www.xianbear.com/式的科技论文来反映。因为不同学科领域的科研成果，在

5、研究方法、实验观察过程、逻辑推理、结果表现形式等方面不同。免费毕业论文范文大全http://www.xianbear.com/一般来说，科技论文的内容包括：引言、原理、实验和观察方法、仪器设备、材料原料、调研对象、实验和观察的数据资料结果、观点和结论等。其观点和结论是将获得的数据资料通过数理统计和技术处理，绘图列表等表达实验结果，再经过判断、归纳、推理和抽象等导出的。2.1 正文的结构与分段   国内外学术界和期刊编辑界对正文的分段，有一种“IMRAD”说法。“IMRAD”是Introduction，Ma

6、terialandMethod，Results，andDiscussion（conclusion）的首字母缩写。美国学者A.D罗伯特认为引言、材料与方法、结果与讨论的科技论文分段形式，依次回答了科技论文应回答的四个主要问题（以下黑体括号中的问题），适合多种专业论文的撰写，是科技论文最好的结构。2.2 引言          （是什么问题）2.3 材料与方法    （怎么研究这个问题）²材料包括：材料来源、性质、数量、选取和处理事项等。²方法包括：实验仪器、设备、实验条件、测试方法等。2.4 结果 （你发现

7、了些什么）以图或表等手段整理实验结果，进行结果的分析和结果的讨论，包括：通过数理统计和误差分析说明结果的可靠性、可重复性、范围等；进行实验结果与理论计算结果的比较（包括不正常现象和数据的分析）；结果部分的讨论（结果直接相关部分，如讨论内容涉及全篇，应留在讨论部分进行）。值得注意的是：必须在正文中说明图表的结果及其直接意义；复杂图表应指出作者强调或希望读者注意的问题。2.5 结论或讨论 （这些发现有什么科学意义）讨论部分也称结论或建议，其目的是综合说明全文结果的科学意义，不是正文中各段小结的简单重复。结论应

8、写得象法律条文，即只有一种解释，不能模棱两可，不用“大概”、“也许”、“可能”等词。结论应简练，不用“通过理论分析和实验验证可得如下结论”等废话。结论要注意分寸，不要夸大其词，牵强附会；不要自我评价，如“本研究结果属国内首创”等。结果和讨论可合在一起写，没有讨论和建议时不要勉强拼凑。讨论的内容包括：²本文的创新处  （得出了什么规律性东西，解决了什么理论或实际问题）；²与有关文献比较 （有何不同结果、解释、补充、修正、发展或否