九年级物理全册第十三章第2节内能同步检测(含解析)(新版)新人教版

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1、第2节 内能基础闯关全练拓展训练1.(2017广东广州中考)甲、乙两杯水温度各为40℃、80℃,下列说法正确的是(  )A.只有加热才能使水升温B.甲杯中水的内能一定比乙杯中的小C.乙杯中水的温度降低,水的内能一定减小D.甲杯中的水分子运动一定比乙杯中的剧烈2.把图钉帽在课桌上来回摩擦几下后,图钉帽热得烫手,这是用    的方法改变了物体的内能;把瓶装水放在冰箱里,一会儿变凉了,这是用    的方法改变了物体的内能。 能力提升全练拓展训练1.关于温度、热量、内能,以下说法正确的是(  )A.0℃的冰没有内能B.冰熔化时虽然温度保持不变,但它的

2、内能增加C.物体的温度越高,所含的热量越多D.只要物体的温度不变,物体的内能就一定不变2.(2017甘肃庆阳中考)下列现象中用热传递方式改变物体内能的是(  )三年模拟全练拓展训练 (2018广东汕尾陆河新田中学月考,3,★☆☆)我们感到冷时,有时会搓手,有时会対着手哈气,前者是通过    的方式取暖,后者是通过    的方式取暖,两种方式都能增加物体的内能。 五年中考全练拓展训练1.(2017湖南怀化中考,13,★☆☆)下列描述的现象中,是利用热传递来改变物体内能的是(  )A.天冷时,人们通过相互搓手让手发热B.冬天,用热水泡脚变得暖和C

3、.将铁丝反复弯折,弯折处发热D.钻木取火2.下列关于功、内能、热量的描述正确的是(  )A.机械能为零的物体,内能也一定为零B.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递C.做功和热传递都能改变物体的内能D.物体的内能增大,温度一定升高3.(2017辽宁沈阳中考,16,★☆☆)装着开水的暖水瓶,有时瓶内的水蒸气会把瓶塞顶起。在这个过程中,暖水瓶内的水蒸气对瓶塞做功,温度    (填“升高”或“降低”),内能    (填“增大”或“减小”)。 核心素养全练拓展训练 阅读下面的短文,回答文后的问题。内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子之间

4、相互作用的势能的总和。物体温度越高,其内部分子运动越剧烈,分子动能就越大。某一物体,当其体积发生变化时,分子之间的距离就会发生相应的变化,分子之间相互作用力也随之改变,这就导致分子势能的改变。所以,物体的内能大小与物体的质量(它影响着物体内部分子数目的多少)、体积、温度、状态等因素有关。请回答下列问题:(1)晶体熔化时内能   (选填“增加”或“减少”),主要是晶体的   (选填“分子动能”或“分子势能”)发生变化。 (2)用砂纸打磨铁棒,铁棒发热,主要是铁棒内能中的    (选填“分子动能”或“分子势能”)增加了。 (3)给室温下的水加热时

5、,水的内能    (选填“增加”或“减小”);从微观上看,分子动能    ,分子势能    。 第2节 内能基础闯关全练拓展训练1.C 外界对水做功也能使水升温,故A错;同样是水,内能的大小还与质量有关,而题中并无两杯水质量的条件,故无法判断谁的内能更大,B错;温度越高,分子热运动就越剧烈,故D错;乙杯中的水温度降低,质量不变,内能减小,故C正确。2.答案 做功 热传递解析 摩擦过程克服摩擦力做功改变了图钉的内能。瓶及水与冰箱内部有温度差,它们之间发生热传递会使水及瓶的内能减小。能力提升全练拓展训练1.B 任何物体在任何温度下都具有内能,0℃

6、的冰也有内能,故A错误;冰是晶体,晶体熔化过程中,吸收热量,温度不变,但内能增加,故B正确;描述热量的术语只能用“吸收”或“放出”,不能用“具有、所含”,故C错误;内能的大小与物体的质量、状态和温度都有关系,所以单凭温度不变,不能确定物体的内能就不变,故D错误。2.A 放大镜聚光使纸片着火,是通过热传递的方式增加了物体的内能,故A正确;弯折铁丝时,机械能转化为铁丝的内能,内能增大温度升高,是通过做功的方式改变了物体的内能,故B错误;压缩空气,对空气做功,内能增大,是通过做功的方式改变了物体的内能,故C错误;锯木头时,锯子和木头相互摩擦做功,机

7、械能转化为内能,是通过做功的方式改变了物体的内能,故D错误。三年模拟全练拓展训练 答案 做功 热传递解析 搓手时,两手相互摩擦做功,机械能转化内能,是通过做功的方式改变物体内能的;対着手哈气,手吸收热量、温度升高,是通过热传递的方式改变物体的内能。五年中考全练拓展训练1.B 天冷时,人们通过相互搓手让手发热,属于做功改变物体的内能,A错误;冬天,用热水泡脚变得暖和,是通过热传递改变物体的内能,B正确;将铁丝反复弯折,弯折处发热,是对铁丝做功增加了铁丝的内能,属于做功改变物体的内能,C错误;钻木取火,属于摩擦生热,是克服摩擦力做功增加了物体的内

8、能,属于做功改变物体内能,D错误。2.C 一切物体都有内能,因此机械能为零的物体,其内能一定不为零,故A错误;热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递,而不是从内能

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