人教版四年级语文上册《长江作业本》答案

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1、人教版四年级语文上册《长江作业本》参考答案答案仅为参考，请注意顺序，最好是自己先思考，想不起来再看看，并理解解题方法。第1课观潮横贯：横着穿过。人声鼎沸：人的声音就像鼎里的沸水一样。形容人的声音很大，就像煮开了锅一样。一，略二，1，写大潮声音的:闷雷滚动山崩地裂风号浪吼2，写大潮形态的：一条白线白色城墙白色战马三，2、3、12、1、3四，1，潮来时的壮观景象白线水墙战马由远到近奇特雄伟壮观2，声音形态3，河水犹如一面明亮的镜子（十五的月亮犹如大圆盘）五，1，鄱阳湖大、美和丰富的水产喜爱2,，总分风平浪静微风吹过刮起大风第2课雅鲁藏布大峡谷神秘莫测：非常神秘，让人难以推

2、测。人迹罕至：很少有人去的荒僻地方。一，云遮雾涌不容置疑千姿百态咫尺为邻郁郁苍苍皑皑雪山涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水二，1，列数字2，作比较三，1，大峡谷的奇异景观还体现在生物的多样性上。2,不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。3，特定的称谓四，1，主要写了雪峰、森林、湖泊、瀑布2，人间仙境，童话世界——九寨沟欢迎您！第3课鸟的天堂应接不暇：形容人或事情很多，接待应付不过来。文中指鸟太多，看不过来。一，略，二，díxīngshǔjīncùxì三，1，连续2，陆续3，继续4，持续四，1，这美丽的南国的树啊！2，公园里面的人真是不少，有的在

3、跳舞，有的在唱歌，有的在打太极拳。五，1，第二次2，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。3，大小花黑叫飞扑4，茂盛的大榕树鸟儿理想的栖息之地，鸟儿的乐园5，例：我是一只小画眉鸟，我想对大榕树说：“美丽的大榕树啊，你是我们的家园，我们在你的怀抱中自由地生活。我们感谢你啊，大榕树，你是我们的天堂！”（还可以对关爱我们的人类说）六，第二自然段一二句第4课火烧云一，略，二，半红半绿半白半黑半灰半百合苹果红茄子紫橙子黄红彤彤绿油油黑乎乎三，1，形状马狗狮子2,例①那蔚蓝的天空中飘起了一朵朵彩云，有的像一个红彤彤的火龙果，让人看了垂涎三尺；有的像飘浮的雪山，

4、一座座连绵起伏；有的像一只张牙舞爪的雄狮，威风凛凛……美丽极了！例②火烧云一会儿变成了一条飞龙，在天空飞翔。一会儿变成了一只巨大的螃蟹，抓着小鱼。一会儿又变成了大狼，在月亮前嗷叫。四，1，庐山的云雾千姿百态。庐山的云雾瞬息万变。2，千姿百态白色绒帽玉带大海巨大的天幕3,瞬息万变一缕轻烟一泻千里的九天银河一匹四蹄生风的白马漂浮在北冰洋上的一座冰山自我检测一一，gànháoyìngfèngmènshù二，潮水嘲讽沸腾仿佛笼罩靠拢竹竿栏杆树梢悄悄贯通习惯呈现路程苍茫忙碌三，观看景观豪杰豪爽四，温顺慌乱清晰狭窄丑陋五，1，霞光把小孩子的脸照得红红的。小孩子的脸被霞光照得红红的

5、。2，绿油油的树叶长得格外茂密。梧桐树的叶子一簇压着一簇，非常茂密。六，例①那条清册的溪流，一会儿像是冲锋的勇士般地奔腾，一会儿像是母亲抚慰的双手平静而又温柔，一会儿像燕子戏水一般拂过涟漪，一会儿又像音乐家弹起的键符叮当作响。例②操场上的运动员一会儿跨栏，一会儿撑杆跳，一会儿跳远，一会儿跳高，热得满头大汗！七，略，八，1，，。，。、，2，比喻句是：这些奇异的云彩……像雄狮3，衬托打扮（装点）4，第一段：（1）云彩的姿态。第二段;(2---3)云彩的变化。九，1，比喻的句子是：窗外流动着宝石蓝色的夜……牛乳一样白的月光2,高山舞翻筋斗双簧大合唱3，他们唱醒了沉睡着的月亮

6、（或早晨和太阳）他们唱醒了星星。第5课古诗两首柳暗花明：垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。一、腊月浑浊莫非蜡烛挥手模糊二、1、识：认识。缘：因为。句意：我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我自身处在庐山之中。2、疑：怀疑。暗：树荫句意：山峦重重，水道弯弯，正怀疑无路可走。突然发现柳荫深深，鲜花明艳，眼前又是一个山村。3、浑：浑浊。豚：猪。句意：不要笑话农家的腊酒浑浊不清，丰收年景款待客人，菜肴尽够丰盛。三、1、宋苏轼正面侧面远近高低只缘身在此山中不识庐山真面目，只缘身在此山中。2、宋陆游游足柳暗花明又一村四、游山西村莫笑农家

7、腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。五、要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。六、1、尤袤杨万里范成大《示儿》2、诗作词作文章《饮湖上初晴后雨》第六课爬山虎的脚牢固：指坚固，结实。一、铺平均匀重叠叶柄触摸逐渐痕迹爬山虎二、1、叶子是红的。2、爬山虎的嫩叶引人注意吗？不大会。3、那一墙的爬山虎像一幅绿色的巨型油画。三、触变巴拉贴爬四、1.（1）（2）2.绿的那么新鲜一顺儿朝下均匀重叠一点儿缝隙五、1.柔嫩奇怪浓厚2.②3.（1）米兰的话非常奇特，像葡萄一样一串串的。第七课、蟋蟀的住宅骤雨：称阵雨