部编版八年级《道德与法治》上册：8.2-坚持国家利益至上(精品课件)

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1、第四单元第八课　国家利益至上第2课时　坚持国家利益至上运用你的经验新课导入阅读P91的故事，讨论以下问题：（1）你如何评价陆之方一家两代人守卫祖国边疆的事迹？（2）与同学分享你所知道的以国家利益为重的先进人物的事迹，并谈谈你的感受。『提示』（1）陆之方一家两代人坚持国家利益至上，心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以实实在在的行动维护了国家利益。（2）学生结合实际回答。树立维护国家利益意识1一、如何坚持国家利益至上？（一）要心怀爱国之情坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。探究与分享阅读P91下面的内容，讨

2、论以下问题：我们应该从以上事例中吸取什么教训？高科技手段的应用对防止情报与信息的泄露发挥着巨大的作用，然而，无论如何高明的防范措施也总可能会被不经意地泄密。因为保密措施是“死”的，而人却是“活”的。人是最重要也是最活跃的因素。泄密可能常常就在人不经意的嘴边、身旁、行动中。因此，我们要树立和增强危机意识和防范意识，要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。一、如何坚持国家利益至上？（二）要树立和增强危机意识和防范意识坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。当今世界并不太平，影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候都更复杂。我们要对危害国家

3、利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。探究与分享生活中，有的人以爱国为由，拉横幅围堵外资企业，砸某国品牌汽车甚至打伤车主，在网上联名抵制某一国家的商品。对此，同学们纷纷发表评论。这些人的爱国热情值得肯定，但在中国经济与世界经济联系日益密切的今天，简单抵制非良策。围堵和打砸行为扰乱了社会秩序，损害了他人和社会利益，应当受到法律处罚。爱国不是将拳头砸向自己的同胞，而是努力在各方面将我们的国家建设得更好。对以上观点进行评价，并就如何正确表达爱国情感谈谈自己的看法。『提示』（1）三位同学的说法都是有道理的，都表明了爱国情感要在法律和道德允许的范围内，采取正确有效的方式。

4、（2）表达爱国情感不能感情用事，更不能打着爱国的旗号做出违法乱纪的事情。我们要用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。一、如何坚持国家利益至上？（三）增强维护国家利益的责任感和使命感国家发展为我们成长提供了良好的条件，我们应该珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量。同时用理性、务实、文明的心态、合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。捍卫国家利益2探究与分享我国著名科学家、教育家钱伟长在国家遭遇战争时，毅然决定转学物理，以求科学救国。当听到抗日战争胜利的消息，他立即放弃美国的高薪待遇回到母校任教。面对重返美国的机会，毫不犹

5、豫地选择放弃。（1）结合以上案例，说说钱伟长是如何处理国家利益和个人利益之间的关系的。（2）当个人利益与国家利益发生矛盾时，我们应该怎么办？『提示』（1）为了国家利益调整自己的专业和回国工作，体现了钱伟长以国家利益为重，把国家利益放在一位。（2）当个人利益与国家需要发生矛盾时，要做到个人利益服从国家需要，必要时需要放弃、牺牲个人利益，甚至是自己的生命。（1）虽然国家利益与个人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同。我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。二、如何捍卫国家利益？探究与分享阅读P93下面的故事，讨论以下问题：你从东北抗日联军将士身

6、上感受到一种什么精神？为追求国家独立和民族解放的奉献精神、牺牲精神。『提示』二、如何捍卫国家利益？（2）为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。（3）我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。课堂小结