迎检手册,定稿

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1、.创建义务教育发展基本均衡县应知应会（下册）一、明确学校迎检的内容和标准（一）为什么要到学校检查？1.每所学校都达标是对一个县验收的前提条件。2.通过对学校的检查，验证县政府的汇报及档案记载的各项工作是否真实。（二）到学校检查什么？主要是检查学校达标情况和政府工作的落实情况。主要包括以下几个方面：1.班额情况；2.校园情况（围墙、大门、操场、校园文化、绿化、美化、净化）；3.校舍情况（教室、小学6室、初中9室、厕所、餐厅、食堂、学生宿舍、教师办公室）；4.各种设施设备；5.师资队伍建设（工资待遇、生师比、学历、职称）；6.学校管理（留守儿童或进

2、城务工子女教育情况、残疾儿童随班就读情况、课程开设情况、巩固率、体质健康及格率、减负情况等）。（三）达到什么样的水平才能达标？（85分以上）1.学校设置与班额（20分）(1)学校设置：方便就近入学，服务半径适宜。农村地区原则上每0.5万人以上设置一所完全小学，每2－3万人设置一所初中。本着“就近入学”的原则，平原地区小学服务半径一般不超过2公里(不含寄宿制学校)。(2)班额：小学班额不超过45人，....初中班额不超50人；基本无超大班额现象。(3)校园环境：布局合理，区域分明，按教学、体育运动、生活等不同功能进行分区；绿化、美化、净化；校园文

3、化丰富；围墙坚固、完整。(4)用地面积：规划合理，小学生均不低于22平方米，初中生均不低于26平方米。2.校舍建设（30分）校舍一般应由教学用房（含教学辅助用房）、办公用房和后勤及生活用房三部分组成。(1)建筑面积：小学生均不低于5.2平方米，全寄宿制生均不低于13.13平方米；初中生均不低于6.4平方米,全寄宿制生均不低于15.31平方米。(2)普通教室：小学生均不低于1.15平方米，初中生均不低于1.12平方米。玻地比：指教室窗户的透光面积与室内地面面积之比，要求不低于1:6。教室照明：40W荧光灯或同样照度节能灯9+2或6+2支，并配有灯

4、罩，不宜用裸灯。灯具悬挂高度距桌面在1.7—1.9米之间。学生照明灯管应采用长轴垂直于黑板的方向布置，黑板照明灯管长轴应平行于黑板布置。教学用房门：教学用房的疏散门不应少于2个，且保持畅通。教室内布置：普通教室内学生应每人配置一套课桌凳（椅）。每间教室内至少应设有2种不同高低型号的课桌桌凳（椅）或配备可升降课桌桌凳（椅）。前排课桌前缘与黑板的水平距离应不小于2米。纵向走道宽度不应小于0.6米。教室最后排座之后应设置横向疏散走道，自最后排课桌后缘至后墙面或固定家具的净距不应小于1.1米。后排课桌后缘距黑板的水平距离小学不宜大于8米、初级中学不宜大

5、于9米。....(3)辅助用房专用教室等：小学教辅用房6室齐全，初中教辅用房9室齐全。小学六室：音乐教室、美术教室、科学教室（实验室）、体育器材室、图书室、计算机教室或多功能教室（兼远程教育播放室）初中九室：音乐教室、美术教室、实验室、体育器材室、图书室、阅览室、多功能教室、心理咨询室、计算机教室(4)办公用房：教学办公室、行政办公室、卫生保健室、总务后勤等办公用房配套够用。办公用房干净、整齐。(5)厕所：教工和学生分设；男生坑位不低于1/30，每40人设1米长小便槽；女生坑位不低于1/15；硬化防滑，有防雨设施。(6)学生宿舍：小学生均使用面

6、积不低于3平方米，初中生均使用面积不低于3.3平方米；一人一床；整洁有序。双层床的上床应设置防跌落板（或杆），防跌落板（或杆）的高度不宜低于0.25米。宿舍区应配备急救箱。(7)食堂：设施符合卫生规范，“三证”齐全（食品卫生许可证、从业人员健康证和培训合格证），距污染源25米以上，生均1.2平方米以上。3.设备设施和场地（30分）(1)图书：小学生均20册、初中30册以上，每年新增书比例1%以上；复本率一般不超过20册。(2)教学仪器：小学数学、科学仪器达到《河南省中小学教育技术装备标准（试行）》第一种配备方案。初中理科教学仪器达到《河南省中小

7、学教育技术装备标准（试行）》第一种配备方案。(3)教育信息化基础设施：配一定数量计算机供教学使用，初中上课时每生1机；逐步实现“班班通”；农村学校远程教育工程设备正常使用。....校园分类建设内容建设要求小学初中生机比学生终端包括计算机、平板电脑和其他云终端。10：18：1计算机教室按最大班额配备，确保学生上课每人1机。师机比每名教师应配备1台计算机或笔记本电脑；每个教研组配备1套辅助设备（打印机、扫描仪、数码照相机，选配复印机、数码摄像机等）。1：11：1班均网络出口带宽全部教学班级具备网络接入条件不小于4兆不小于4兆班级多媒体配备每个教学班

8、级配备多媒体教学设备1套/班1套/班办公室计算机配备为学校管理人员配备计算机设备或其他云终端，并配备辅助设备。1台/2人1台/2人(4)音美器材：达到