宜宾一中高16级高三上学期数学学科第九周教学设计

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1、宜宾市一中高16级高三上学期数学学科第九周教学设计设计:肖昌龙。审核:陈谦6.1 数列的概念与简单表示法考点梳理1.数列的概念(1)定义:按照一定顺序排列着的一列数称为数列,数列中的每一个数叫做这个数列的.数列中的每一项都和它的序号有关,排在第一位的数称为这个数列的第1项(通常也叫做),排在第n位的数称为这个数列的第n项.所以,数列的一般形式可以写成,其中an是数列的第n项,叫做数列的通项.常把一般形式的数列简记作{an}.(2)通项公式:如果数列{an}的与序号____________之间的关系可以用一个式子来表示,那么这个公式叫做这个数列的通项公

2、式.(3)从函数的观点看,数列可以看作是一个定义域为正整数集N*(或它的有限子集{1,2,3,…,n})的函数(离散的),当自变量从小到大依次取值时所对应的一列________.(4)数列的递推公式:如果已知数列的第1项(或前几项),且从第二项(或某一项)开始的任一项____________与它的前一项____________(或前几项)间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的递推公式.(5)数列的表示方法有____________、____________、____________、____________.2.数列的分类(1)数

3、列按项数是有限还是无限来分,分为____________、____________.(2)按项的增减规律分为____________、____________、____________和____________.递增数列⇔an+1_________an;递减数列⇔an+1_________an;常数列⇔an+1____________an.递增数列与递减数列统称为____________.3.数列前n项和Sn与an的关系已知Sn,则an=4.常见数列的通项(1)1,2,3,4,…的一个通项公式为an=____________;(2)2,4,6,8,…

4、的一个通项公式为an=____________;(3)3,5,7,9,…的一个通项公式为an=____________;(4)2,4,8,16,…的一个通项公式为an=____________;(5)-1,1,-1,1,…的一个通项公式为an=___________________________________________;(6)1,0,1,0,…的一个通项公式为an=;(7)a,b,a,b,…的一个通项公式为an=;(8)9,99,999,…的一个通项公式为an=.注:据此,很易获得数列1,11,111,…;2,22,222,…;…;8,88

5、,888,…的通项公式分别为(10n-1),(10n-1),…,(10n-1).自查自纠1.(1)项 首项 a1,a2,a3,…,an,…(2)第n项 n (3)函数值 (4)an an-1(5)通项公式法(解析式法) 列表法 图象法 递推公式法2.(1)有穷数列 无穷数列 (2)递增数列 递减数列摆动数列 常数列 > < = 单调数列3.S1 Sn-Sn-14.(1)n (2)2n (3)2n+1 (4)2n (5)(-1)n(6)(7)(8)10n-1基础自测                    数列1,,,,,…的一个通项公式an=(  )A

6、.B.C.D.解:由已知得,数列可写成,,,…,故通项为.故选B.(教材改编题)若数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=2n2-1,则a1+a3=(  )A.10B.11C.17D.18解:a1=S1=2-1=1,a3=S3-S2=2×32-2×22=10,所以a1+a3=11.故选B.在数列{an}中,a1=1,an=1+(n≥2),则a5=(  )A.B.C.D.解:a2=1+=2,a3=1+=,a4=1+=3,a5=1+=.故选D.(2015·黄冈联考)若数列{an}的前n项和Sn=an+,则{an}的通项公式是an=________.解:由S

7、n=an+得:当n≥2时,Sn-1=an-1+,所以当n≥2时,an=Sn-Sn-1,所以an=-2an-1,又n=1时,S1=a1=a1+,所以a1=1,所以an=(-2)n-1.故填(-2)n-1.在各项均为正数的数列{an}中,对任意m,n∈N*,都有am+n=am·an.若a6=64,则a9=________.解:由题意,a6=a3·a3=64,a3=8.所以a9=a6·a3=64×8=512.故填512.类型一 数列的通项公式                     根据下面各数列前几项的值,写出数列的一个通项公式:(1)-1,7,-13,

8、19,…;(2),,,,,…;(3),2,,8,,…;(4)5,55,555,5555,…(5)-1,,-,

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