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时间:2018-12-11
《大理州乡村医生订单定向免费培养工作实施方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、大理州乡村医生订单定向免费培养工作实施方案根据《大理州人民政府办公室关于进一步加强乡村医生队伍建设的实施意见》(大政办发〔2016〕37号)要求,为加强基层医疗卫生队伍建设,拓宽乡村医生培养空间,依托大理卫生学校用10年左右时间,重点实施面向村卫生室的3年制免费医学生培养工作。为做好订单定向医学生免费培养项目,特制定本方案。一、培养计划 村卫生室订单定向医学生免费培养项目为中专层次,专业为农村医学,学习形式全日制,学制3年,纳入普通中专定向就业招生计划,逢双数年计划培养农村医学生(西医)60人,逢单数年培养农村医学生120名,其中西医、中医各60人。培养任务由大理卫
2、生学校承担,单独编班组织教学。二、培养对象招收大理州内农村户籍应届初中毕业生,招生培养对象必须满足以下三个条件:(一)思想政治素质好、身体健康,毕业后志愿投身于大理州农村基层医疗卫生工作;(二)已经参加云南省初中学业水平考试,并填报大理卫生学校定向专业(农村医学)志愿;(三)与大理卫生学校和订单定向免费培养需求县(市)卫计局分别签订定向培养和定向就业协议书。三、录取办法(一)-16-州卫生计生委、州财政局根据年度招生任务数,结合各县市需求,编制我州农村订单定向医学生免费培养项目分县(市)人才培养计划,由州教育局列入年度普通中专定向就业招生计划,单列志愿、单独划线,提
3、前批次录取。(二)符合招生培养条件的应届初中毕业生填报订单定向免费培养专业(农村医学专业)志愿。(三)由州教育局协调省招考院按照专项招生计划和填报志愿考生的中考成绩,从高分到低分给大理卫生学校投档,大理卫生学校在符合录取条件的考生中,根据招生计划从高分到低分进行录取;同等条件下,建档立卡贫困户子女优先录取。(四)由大理卫生学校和需求县(市)卫计局通知录取的考生与大理卫生学校和订单定向免费培养需求县(市)卫计局分别签订定向培养和定向就业协议书后,由大理卫生学校发给录取通知书,并按学校要求报到入学。协议书签订工作于每年8月底前完成,并将协议签订情况分别报送州教育局、州卫
4、生计生委。(五)考生凭录取通知书到大理卫生学校办理入学手续,参加学习。免费医学生在校学习期间户籍仍保留在原户籍所在地。四、教学安排大理卫生学校按照教育部普通中专农村医学专业教学标准,结合大理州农村基层卫生工作岗位需求,按全科医学发展方向调整制订教学计划,优化课程设置,加强全科医学教育,强化实践教学环节,突出临床能力培养,适当增加计划生育技术和中医学常用诊疗技术教学内容,培养适应大理州农村基层需要的合格医学毕业生。五、证书颁发-16-按学校规定报到入学,取得学籍的学生,修完教学计划规定各门课程,成绩合格者,由大理卫生学校颁发云南省教育厅验印的普通中专毕业证书,准许参加
5、执业助理医师资格考试。六、待遇和相关政策(一)学生在校学习三年期间,享受国家中职学校免学费政策,免除学费;学生一、二年级可获得国家助学金,所需资金由国家和省级财政补助。(二)学生在校学习三年期间住宿费1200元(400元/年),教材费1200元(300元/学期,共4学期),学生平安保险费300元(100元/年),生活补助9000元(3000元/年),共计11700元/生,所需资金由州级财政承担20%,县市财政承担80%。不能正常毕业的学生,要退还已享受的住宿费、教材费、生活补助及学杂费;延期毕业的,延续学年内的相关培养费用由学生本人承担。免费医学毕业生的履约情况纳入
6、医师诚信管理;毕业后未按定向就业协议到指定村卫生室工作,或在协议规定服务期内违反规定流动的,按照协议规定进行处理。(三)免费医学生毕业后,按照定向就业协议规定到指定村卫生室服务10年(含10年)以上。各县市要在村医编制总量内,按规定签订聘用合同,实行聘用制管理,履行乡村医生职责,享受在编在岗乡村医生各项权利和待遇。工作满10年后,原则上自动纳入乡村医生编制。也可根据个人愿意,结合村卫生室编制及人员在岗情况,由县市卫计局统筹安排,同等条件下,免费订单培养学生优先签约录用。 (四)-16-免费医学生毕业前和协议规定服务期内,不得报考脱产升专、升本或研究生。在协议规定服务
7、期内,经县级卫生计生行政部门批准,可在县域行政范围内的村卫生室之间流动从事医疗卫生和计划生育工作。特殊情况经所在县市卫计局同意,报州卫生计生委批准,可以在州内村卫生室之间流动执业。七、有关要求(一)高度重视,精心组织,确保此项工作顺利实施。要加大宣传,通过多种形式尽快将免费医学生招录培养工作的相关政策信息向考生和公众公布,鼓励和动员本地考生填报定向培养专业志愿,积极投身农村医疗卫生服务事业。(二)免费医学生按全科发展方向培养,大理卫生学校要切实做好免费医学生培养工作,积极开展相关培养模式研究和改革,培养适应农村基层需要的合格医学毕业生,并定期将培养实施情况报送州
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