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时间:2018-12-11
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1、外国语学校小学部教导处工作计划(精选多篇)第一篇:外国语学校小学部教导处工作计划一指导思想认真贯彻落实总校本学期“质量,质量,再质量,特色,特色,再特色”的办学思想。坚持以人为本的工作思路,很抓细节落实,全面实施“堂堂清,日日清,周周清,月月清”。用目标,指标量化作为考核结果;用制度,检查评比作为过程监督;用情感,人性管理作为我本管理;用精神,物资奖励作为激励机制。全面提高我校教育教学质量。沟建“质量+特色=品牌”办学模式。二工作目标1,上级组织各项教师,学生竞赛都要榜上有名,力争夺冠。2,各级质量检测全镇名列前茅,力争第一。3,一年级均
2、分90,及格率98,优秀率85。二年级均分88及格率率96优秀率85。三年级均分85,及格率90,优秀率60。四年级——六级均分80。及格率88,优秀率50。4,按教导处要求做好:”堂堂清,日日清,周周清,月月清”的落实工作。5,特色教育力争全镇第一。6,力争每位教师有一篇文章发表。三,工作措施外国语学校小学部教导处工作计划(精选多篇)第一篇:外国语学校小学部教导处工作计划一指导思想认真贯彻落实总校本学期“质量,质量,再质量,特色,特色,再特色”的办学思想。坚持以人为本的工作思路,很抓细节落实,全面实施“堂堂清,日日清,周周清,月月清”。
3、用目标,指标量化作为考核结果;用制度,检查评比作为过程监督;用情感,人性管理作为我本管理;用精神,物资奖励作为激励机制。全面提高我校教育教学质量。沟建“质量+特色=品牌”办学模式。二工作目标1,上级组织各项教师,学生竞赛都要榜上有名,力争夺冠。2,各级质量检测全镇名列前茅,力争第一。3,一年级均分90,及格率98,优秀率85。二年级均分88及格率率96优秀率85。三年级均分85,及格率90,优秀率60。四年级——六级均分80。及格率88,优秀率50。4,按教导处要求做好:”堂堂清,日日清,周周清,月月清”的落实工作。5,特色教育力争全镇第
4、一。6,力争每位教师有一篇文章发表。三,工作措施外国语学校小学部教导处工作计划(精选多篇)第一篇:外国语学校小学部教导处工作计划一指导思想认真贯彻落实总校本学期“质量,质量,再质量,特色,特色,再特色”的办学思想。坚持以人为本的工作思路,很抓细节落实,全面实施“堂堂清,日日清,周周清,月月清”。用目标,指标量化作为考核结果;用制度,检查评比作为过程监督;用情感,人性管理作为我本管理;用精神,物资奖励作为激励机制。全面提高我校教育教学质量。沟建“质量+特色=品牌”办学模式。二工作目标1,上级组织各项教师,学生竞赛都要榜上有名,力争夺冠。2,
5、各级质量检测全镇名列前茅,力争第一。3,一年级均分90,及格率98,优秀率85。二年级均分88及格率率96优秀率85。三年级均分85,及格率90,优秀率60。四年级——六级均分80。及格率88,优秀率50。4,按教导处要求做好:”堂堂清,日日清,周周清,月月清”的落实工作。5,特色教育力争全镇第一。6,力争每位教师有一篇文章发表。三,工作措施外国语学校小学部教导处工作计划(精选多篇)第一篇:外国语学校小学部教导处工作计划一指导思想认真贯彻落实总校本学期“质量,质量,再质量,特色,特色,再特色”的办学思想。坚持以人为本的工作思路,很抓细节落
6、实,全面实施“堂堂清,日日清,周周清,月月清”。用目标,指标量化作为考核结果;用制度,检查评比作为过程监督;用情感,人性管理作为我本管理;用精神,物资奖励作为激励机制。全面提高我校教育教学质量。沟建“质量+特色=品牌”办学模式。二工作目标1,上级组织各项教师,学生竞赛都要榜上有名,力争夺冠。2,各级质量检测全镇名列前茅,力争第一。3,一年级均分90,及格率98,优秀率85。二年级均分88及格率率96优秀率85。三年级均分85,及格率90,优秀率60。四年级——六级均分80。及格率88,优秀率50。4,按教导处要求做好:”堂堂清,日日清,周
7、周清,月月清”的落实工作。5,特色教育力争全镇第一。6,力争每位教师有一篇文章发表。三,工作措施外国语学校小学部教导处工作计划(精选多篇)第一篇:外国语学校小学部教导处工作计划一指导思想认真贯彻落实总校本学期“质量,质量,再质量,特色,特色,再特色”的办学思想。坚持以人为本的工作思路,很抓细节落实,全面实施“堂堂清,日日清,周周清,月月清”。用目标,指标量化作为考核结果;用制度,检查评比作为过程监督;用情感,人性管理作为我本管理;用精神,物资奖励作为激励机制。全面提高我校教育教学质量。沟建“质量+特色=品牌”办学模式。二工作目标1,上级组
8、织各项教师,学生竞赛都要榜上有名,力争夺冠。2,各级质量检测全镇名列前茅,力争第一。3,一年级均分90,及格率98,优秀率85。二年级均分88及格率率96优秀率85。三年级均分85,及格率90
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