四年级语文上册第六单元山和海的书信课件4鄂教版

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1、山和海的书信考考你！身影模样拜访捎信仰望活泼夸奖勇敢晶莹神秘强壮文雅安静变化多端平易亲切晴空万里又惊又喜意气风发风雨交加巍然屹立不屈不挠山雾飘起千变万化无话不谈夜幕降临自学思考海在信中表达一个什么愿望？海为什么这么喜欢山？你喜欢什么时候的山？为什么？海除了亲眼看到山的优点，还借燕子、小河的口吻介绍了山的什么特点？文中的海给山留下了哪些印象？思考温柔神气美丽神秘晴空万里时，你穿着蓝色的礼服，上面织着朵朵的白云，这时的你,看起来真温柔；晴空万里时，你穿着_________，上面织着________，这时的你,看起来真_____

2、___；大风吹来时，你好像挥舞着大旗，激起千层浪，这时的你，看起来真神气；大风吹来时，你好像__________,激起_______,这时的你，看起来_____________；太阳西下时太阳西下时，夕阳为你洒下闪光的金粉，这时的你，看起来真美丽；月亮升起时，星空为你穿上银色的舞衣，这时的你，看起来真神秘。晴空万里时，你穿着蓝色的礼服，上面织着朵朵的白云，这时的你，看起来真温柔；大风吹来时，你好像挥舞着大旗，激起千层浪，这时的你，看起来真神气；太阳西下时，夕阳为你洒下闪光的金粉，这时的你，看起来真美丽；月亮升起时，星空为你

3、穿上银色的舞衣，这时的你看起来真神秘。晴空万里时，你穿着_______，上面织着________，这时的你，看起来真____；大风吹来时，你好像_____，________，这时的你，看起来真______；太阳西下时，夕阳为你_________，这时的你，看起来真______；月亮升起时，星空为你___________，这时的你,看起来真_____。大海在其他时候是什么样子呢？让我们来联系生活，发挥想象，试着说一说。——————时，——————，这时的你看起来真——————；——————时，——————，这时的你看起来真—

4、—————；我天天坐在这里看着你的身影，觉得你有时________,有时________,有时________,表现出令人__________。喜爱的模样文雅安静变化多端平易亲切飞过我头顶的燕子，常常对我诉说你的宽广。流过我脚下的小河，也常对我细诉你神秘的传说。虽然我没有机会拜访你，但我十分喜欢你，希望能和你做朋友。我请小河把这封信捎给你，并送上一颗珍贵的绿宝石。祝你永远美丽！山敬上11月5日山眼中的海如此美丽而神秘，在海的眼中，山又是怎样的呢？请同学们将这两封信对比着读一读，你有什么发现？（这两封信的写法非常相似。它们都

5、是先问候对方，再写对方在自己心目中的样子，然后写燕子和小河对对方的赞美，接着写自己送给对方什么礼物，最后写自己对对方的祝福。）晴空万里时，你看起来青春翠绿，像个意气风发的青年；风雨交加时，你巍然屹立，像不屈不挠的勇士；山雾飘起时，一朵朵白云在身边千变万化，你就像神奇的魔法师；夜幕降临时，你穿上黑色的外衣，好像是英勇的武士。你能行大雪纷飞时，你，像；东方日出时，你，像。虽然我没有机会拜访你，但我十分愿意和你成为无话不谈的好朋友。本文以书信的形式，写出了山和海互相景仰的事实，告诉我们：应该多看到别人的优点，这样才能成为朋友。上

6、款问候语祝你祝福词下款日期正文书信格式山眼中的海如此美丽而神秘，在海的眼中，山又是怎样的呢？亲爱的同学们，你能代替海给山写封回信吗？课后作业