地形测量实习报告(精选多篇).doc

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1、地形测量实习报告(精选多篇)地形测量实习报告(精选多篇)地形测量实习报告(精选多篇)地形测量实习报告(精选多篇)地形测量实习报告(精选多篇)第一篇：地形测量实习报告地形测量实习报告地点：文园5、6、7、8、9、10幢宿舍楼区域起迄日期：2014.6.17——2014.6.28班级：滨江学院10测绘工程1班组别：第5小组编写人：xxxx指导老师：xxxx目录：1、实习目的2、实习内容3、实习步骤4、实习过程5、实习总结6、实习体会一、实习目的：1、能够正确并且熟练的运用水准仪进行四等水准测量；2、能够运用全站仪进行导线测

2、量，并且正确的进行导线计算；3、能够将水准测量和导线测量的控制点展绘到图纸上，并能够熟练的进行碎部测量绘制平面图。二、实习内容：1、使用水准仪完成水准测量；2、使用全站仪进行导线测量，并作出合格的导线；3、完成碎部测量并绘制出平面图。三、实习步骤：1、到实际测量区域勘探并布设好控制点；2、准备好测量仪器，使用水准仪进行水准测量，并记录数据算出各点高差，并检核；3、使用全站仪进行控制测量，通过给定的已知边算出各边方位角，并进行导线计算得到各控制点坐标，并检核；4、将图纸分好方格，确定起算点坐标，并将各控制点展绘到图纸上；

3、5、进行碎部点测量，并将碎步点标注到图纸上，利用图示绘制出区域平面图；6、反复检查数据与平面图确保结果的正确性。四、实习过程：在实习开始的当天我利用一天的时间认真准备着实习所需的各种仪器，检查仪器各组件是否良好，仔细阅读着实习指导书，学习实习过程中所要的理论内容，学习了实习过程中的所要的计算方法，利用一上午的时间做完了以上内容。下午我和组里面的所有同学一起到实际测量地点勘探，选好了所需要要的控制点，并作出了我们的实习计划。第二天我们开始了第一步水准测量，虽然天气炎热但是每个人都以认真负责的态度投入到实习工作当中。从早上

4、开始测量到晚上在学长的指导下，工作进展的一直很顺利，我们的积极性都很高，我测量区域高差相对较大，所需转点较多所以我们一天仅仅完成了工作的一大半。第三天一早我们继续水准测量，在工作即将收尾时发现有两个控制点不可视，本着发现问题及时处理的原则，我们及时的处理掉了阻碍物，这一天我们完成了水准的外业测量，晚上我们一起将内业计算的工作做完了，并检核符合四等水准测量的要求。这一天我和组里面的同学一起交还了水准测量的仪器，测量成果送给老师检查并得到老师认可，我们领取了控制测量所需的仪器，回来后认真学习了控制测了的内容和技术要求以及成

5、果的检验要求，利用一天的时间完成了控制测量的准备工作。这是实习开始的第五天，我们开始了控制测量的第一步今天我们准备测完转角，一开始我们就做出了我们区域控制点的草图，是一个9边形的闭合导线，接下来就开始了对各转角的测量，在工作中一直坚持指导书上的技术要求，盘左盘右观测，顶着炎热的天气我们丝毫没有放松自己的注意力，每一个站点都做到先认真的对中整平之后再认真观测。一天在一起的愉快实习当中充实的度过。第六天是我最担心的一天，今天我们要进行导线的内业计算，伴随的期末开始的实习对每个人来说都感到有压力，内业计算需要细心与耐心，每一

6、步都要反复的检核，反复的计算，计算用了整整一天时间，在最后的检核中我们的成果通过了检核，喜悦在每个人心中诞生。准备第二天开始绘图。一个星期过去了终于开始了最后阶段绘图，在老师那领了图板和图纸，听了老师的教导和绘图的方法，我们很快的投入到了绘图工作中，在分好方格的图纸上根据导线内业计算得到的坐标确定好了坐标系，将控制点展绘到图纸上后就开始了碎部点的测量，边测量边展点边绘图，一切都井井有条的进行着，经过三天的认真工作终于将实习区域的平面图完成了，完成了这一次的实习任务。五、实习总结：1、应注重实习过程中的每一步操作的规范性

7、与正确性；2、对每一阶段的测量成果都要检核；3、碎步测量中要灵活熟练的运用不同的方法对不同的地物进行观测；4、要端正自己对实习工作的态度，从思想上注重对每个细节的处理。六、实习体会：通过本次实习，巩固了以前所学知识，掌握了水准仪、经纬仪的基本操作，学会了地形图的绘制方法。从而积累了许多经验。（１）、立标尺时，标尺除立直外还要选在重要的地方．因此，选点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方．同时要注意点并非越多越好．相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和(来源好)多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误

8、差。（２）、要先将道路和主要建筑物确定下来，然后在添加其余次要方面，这样不但条理清楚，利于作图而且更有利于作图的准确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的准确与否．但这十几天的实习也给了我们不少教训：由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦，从而让我们知道了做任何事情都要认真。还有就是一个组的团结也是至关重要的，