在校行为表现不好的检讨书(精选多篇).doc

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1、在校行为表现不好的检讨书(精选多篇)第一篇：在校行为表现不好的检讨书尊敬的班主任吴老师：您好，按照您的指示，我对自己做深刻检讨。检讨我在校期间违反课堂纪律、考试作弊以及影响同学学习等等不良表现的深刻反省，此时此刻我对自己的错误感到深深的愧疚与悔恨，在此递交我在校期间总体表现不佳的检讨书。分析我违反课堂纪律、考试作弊与影响同学学习等行为，我通过检讨深刻认识到自己在核心思想上对自己放宽了要求，任由自己散漫放纵很长时间。首先，我违反课堂纪律。在3月份开学以来，我多次在数学课、英语课上调皮捣蛋，向同学丢纸团。无视班级课堂纪律，不顾及身边同学感受，严重影响班风学风。让本班级在整个

2、学校里的形象受到影响损害，让班主任颜面无光。其次，我在四月的期中考试中被抓到携带手机，虽然没有确凿证据说明我作弊，但是学校明文规定考试期间禁止携带通讯工具。我这样的行为又让班级受到严重不良影响。问题的发生，充分暴露出我的思想品格、为人素养上的严重问题。另一方面，对于我这样一个即将初升高的学生来说，这样的在校表现也很难顺利毕业。在校行为表现不好的检讨书(精选多篇)第一篇：在校行为表现不好的检讨书尊敬的班主任吴老师：您好，按照您的指示，我对自己做深刻检讨。检讨我在校期间违反课堂纪律、考试作弊以及影响同学学习等等不良表现的深刻反省，此时此刻我对自己的错误感到深深的愧疚与悔恨，

3、在此递交我在校期间总体表现不佳的检讨书。分析我违反课堂纪律、考试作弊与影响同学学习等行为，我通过检讨深刻认识到自己在核心思想上对自己放宽了要求，任由自己散漫放纵很长时间。首先，我违反课堂纪律。在3月份开学以来，我多次在数学课、英语课上调皮捣蛋，向同学丢纸团。无视班级课堂纪律，不顾及身边同学感受，严重影响班风学风。让本班级在整个学校里的形象受到影响损害，让班主任颜面无光。其次，我在四月的期中考试中被抓到携带手机，虽然没有确凿证据说明我作弊，但是学校明文规定考试期间禁止携带通讯工具。我这样的行为又让班级受到严重不良影响。问题的发生，充分暴露出我的思想品格、为人素养上的严重问

4、题。另一方面，对于我这样一个即将初升高的学生来说，这样的在校表现也很难顺利毕业。此次班主任吴老师对我的严厉斥责，正是给我一次改过自新、重新做回好学生的机会。如今我经过面壁思过，深刻检讨以及在班主任的严厉斥责下。充分认识到自己错误的严重性。感谢班主任给予我改正机会，我必定深刻检讨自己，认清自己问题所在，在今后学生生活当中尽自己最大努力加以改正：第一，一定坚守课堂纪律。在今后课堂上一律不做任何影响课堂秩序行为。我愿意立下“证明书”，贴于班级黑板报上。请同学们监督！第二，今后我无论期中、期末等大小考试一律只带笔进场。手机已经被班主任没收了，我也不再追要。从源头上杜绝我此类考试

5、作弊错误行为的发生。最后，发誓今后要用正确的态度、端正的思想品德投身于在校学习生活当中，踏踏实实地做好自己，扮演好自己的角色。此致第二篇：在技能大赛中表现不好的检讨书在此我谨向各位领导和师傅、新工做出深刻检讨,并保证在以后的竞赛和活动中,两纪路风做表率,确保实现无违章、无违纪、无事故。但是在此次比赛中,我的表现。在此次车间组织的青工技能大赛上，由于我没有做好充分的准备，所以取得了比较糟糕的成绩。在此我谨向各位领导和师傅、新工做出深刻检讨，并保证在以后的竞赛和活动中，绝不再出现类似于此次竞赛活动的失败发生。这次比赛名次倒数是一件很正常的事情，它源于我工作以来对自己放松要求

6、，工作做风涣散的必然结果。经过几天的反思，我对自己这段时间的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚到xx的时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处也都能遵守单位的相关规章制度，从而能够努力的完成各项工作指标。但中秋节以后，由于自己自由散漫、不思进取，尤其是领导对我的关怀和帮助使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。作为一名党员、同期新进职工的班长、车间团支部书记，我理应处处做表率作用，时刻发挥党员的先进性，带头做到：技检作业不走样，学技提速我争先，工作需要我带头，两纪路风做表率，确保实现无违章、无违纪、无事故。但是在此次比赛中，

7、我的表现实在是极为糟糕和令人失望，在此我起誓：在以后的工作生活中，我一定摆正好自己的心态，脚踏实地的、一丝不苟的对待工作中每一个故障，耐心的向师傅们请教每一个技术问题，力争在以后的各种竞赛和活动中，自己能够取得优异的成绩。此次比赛的名列孙山使我感受到了深深的耻辱，我愧对领导、师傅们对我的信任，愧对你们对我的关心，愧对此次xx新进职工的支持。第三篇：在校表现在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能