在学校打牌的检讨书(精选多篇).doc

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1、在学校打牌的检讨书(精选多篇)第一篇：在学校打牌的检讨书尊敬的赵老师：本人于2014年3月7日中午午自修时间在高三18班教室里与同学刘小龙一起打牌，结果被巡查老师当场抓住！事后巡查老师将我这样的行为作出严重批评，并告诉了年级段主管老师，导致赵老师您也被批判教育，在学校打牌的检讨书。随后您又对我做出了批评教育，我知道错了，我要对此事做出深刻的自我反省和检讨，检讨书《在学校打牌的检讨书》。首先，我知道我在校打牌这一行为，严重的违法的学校的规章制度，是一种蔑视集体，蔑视规则的严重行为。这是一个正处于高中紧张学习阶段的学生最要不得的，要知道无规矩不成方圆啊。而我这样

2、的行为恰恰是扰乱了学校的秩序，打牌过程中大喊大叫也造成了极大的不良影响，带坏了同学，也影响了班风。同样使得班级蒙受了耻辱，我真是罪该万死。在学校打牌的检讨书(精选多篇)第一篇：在学校打牌的检讨书尊敬的赵老师：本人于2014年3月7日中午午自修时间在高三18班教室里与同学刘小龙一起打牌，结果被巡查老师当场抓住！事后巡查老师将我这样的行为作出严重批评，并告诉了年级段主管老师，导致赵老师您也被批判教育，在学校打牌的检讨书。随后您又对我做出了批评教育，我知道错了，我要对此事做出深刻的自我反省和检讨，检讨书《在学校打牌的检讨书》。首先，我知道我在校打牌这一行为，严重的

3、违法的学校的规章制度，是一种蔑视集体，蔑视规则的严重行为。这是一个正处于高中紧张学习阶段的学生最要不得的，要知道无规矩不成方圆啊。而我这样的行为恰恰是扰乱了学校的秩序，打牌过程中大喊大叫也造成了极大的不良影响，带坏了同学，也影响了班风。同样使得班级蒙受了耻辱，我真是罪该万死。老师，我保证在今后的学校学习生活中，一定严以律己，老老实实地遵守学校各项规章制度，不吸烟不吐痰，不随地乱扔果皮纸屑，上自习课期间不大声(请勿抄袭)喧哗，不做有损课堂纪律的事情。今后保证绝不在校玩纸牌，玩扑克了。我要当着您的面将这些纸牌扔进垃圾桶，以表示我的决心和深刻的检讨。送上这份深刻的

4、检讨，恳求您的原理。此致敬礼第二篇：在学校打牌（玩扑克）的检讨书总的来说，今天是我很倒霉的一天，因为我很久没在宿舍打牌了。在学校期间也没有什么业余爱好，因为身子弱容易受伤，也不敢去打球。然后最近闷的慌，在教室里和同学一打牌就被老师抓了个现行，老师一生气要我写800字的检讨书，我真是悲哀啊！本想到网上搜索一篇写的慷慨激昂的吉检讨书，没想到竟找不到一篇比较实用的，也没有相关的。于是勉强在检讨书100分*看到了一篇打牌检讨书，还比较符合我的情况。所以我决定参考下自己写一篇检讨书，以供大家参考。尊敬的赵老师：本人于2014年3月7日中午午自修时间在高三18班教室里与

5、同学刘小龙一起打牌，结果被巡查老师当场抓住！事后巡查老师将我这样的行为作出严重批评，并告诉了年级段主管老师，导致赵老师您也被批判教育。随后您又对我做出了批评教育，我知道错了，我要对此事做出深刻的自我反省和检讨。首先，我知道我在校打牌这一行为，严重的违法的学校的规章制度，是一种蔑视集体，蔑视规则的严重行为。这是一个正处于高中紧张学习阶段的学生最要不得的，要知道无规矩不成方圆啊。而我这样的行为恰恰是扰乱了学校的秩序，打牌过程中大喊大叫也造成了极大的不良影响，带坏了同学，也影响了班风。同样使得班级蒙受了耻辱，我真是罪该万死。老师，我保证在今后的学校学习生活中，一定

6、严以律己，老老实实地遵守学校各项规章制度，不吸烟不吐痰，不随地乱扔果皮纸屑，上自习课期间不大声喧哗，不做有损课堂纪律的事情。今后保证绝不在校玩纸牌，玩扑克了。我要当着您的面将这些纸牌扔进垃圾桶，以表示我的决心和深刻的检讨。送上这份深刻的检讨，恳求您的原理。好【】此致：敬礼。2014年3月8日郭小宇第三篇：打牌检讨书检讨书3：好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的……花自飘零水

7、自流，一次自习，吵闹沸腾,老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知,特向您检讨。首先，造成自修讲话最直接的原因是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做；间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。这次上自习讲话违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不

8、孝，二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃