配电线路工（技师、高级技师)理论试题

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1、范文范例学习指导配电线路工技师理论知识鉴定要素细目表word整理版范文范例学习指导理论知识试题一、选择题（每题4个选项，其中只有1个是正确的，将正确的选项号填入括号内）1.[T]AA001213利用叠加原理，可以把一个复杂的电路（）成几个简单电路来分析求解。（A）看作（B）变（C）转化（D）当[T/][D]C[D/]2．[T]AA001213叠加原理是分析计算（）电路的重要方法之一。（A）线性（B）非线性（C）复杂（D）简单[T/][D]A[D/]3．[T]AA001213线性电路中电流、电压可以叠加的性质，是线性电路的（）规律。（A）特

2、殊（B）普遍（C）计算（D）分析[T/][D]B[D/]@Z4．[T]AA001213叠加原理能用来计算（）。（A）电压和电流（B）电压和功率（C）电流和功率（D）功率和电能[T/][D]A[D/]5.[T]AA002211分析和计算复杂电路的基本依据是（）。（A）电磁感应定理（B）叠加原理（C）欧姆定律（D）欧姆定律和基尔霍夫定律[T/][D]D[D/]6．[T]AA002213复杂直流电路的定义是：凡是不能应用（）简化为无分支电路的电路，便是复杂直流电路。（A）串、并联方法（B）欧姆定律（C）等效电流法（D）叠加原理[T/][D]A[

3、D/]7．[T]AA002213简化估算复杂电路时，要找出对电路起（）作用的主要支路，忽略影响较小的支路。（A）辅助（B）次要（C）主要（D）决定[T/][D]D[D/]@Z8．[T]AA002213用支路电流法计算复杂电路时,对于电路中各节点所能列出的独立方程式，应该比节点数（）。（A）多一个（B）少一个（C）多两个（D）少两个[T/][D]B[D/]9．[T]AA003211交流电的复数表示法又称为（）法。（A）符号（B）代号（C）公式（D）代数[T/][D]A[D/]10．[T]AA003213交流电路中复数的乘法用（）形式表示并计

4、算。（A）对数（B）指数（C）三角（D）几何[T/][D]B[D/]11．[TW]AA003212RLC串联电路中的复阻抗Z=（）Ω。（A）R＋ωL＋1/（ωC）（B）R＋L＋1/Cword整理版范文范例学习指导（C）R＋jωL＋1/（jωC）（D）R＋j(ωL＋1/jωC)[T/][D]C[D/]@Z12．[TW]AA003212电容元件的复容抗的表达式为（）。（A）（B）（C）（D）[D]D[D/]13．[TW]AA004214有一组正弦交流电压，其瞬时值表达式是：u1=Umsin(314t+60°)V；u2=Umcos(314t+1

5、50°)V；u3=Umsin(314t－120°)V；u4=Umcos(314t－30°)V；其中相位相同的是（）。（A）u1和u2（B）u3和u4（C）u1和u4（D）u1、u2和u3[T/][D]C[D/]14．[T]AA004213一只阻值为3Ω的电阻和一只感抗为4Ω的电感串联接在电压为10V的交流电源上，则电感上的电压降为（）V。（A）57（B）10（C）8（D）4[T/][D]C[D/]15．[TW]AA004214已知某一电流的复数式I=（5－j5）A，则其电流的瞬时值表达式为（）。（A）i=5sin（ωt－）A（B）i=5s

6、in（ωt－）A（C）i=10sin（ωt－）A（D）i=10sin（ωt+）A[T/][D]C[D/]@Z16．[TW]AA004214用支路电流法计算复杂电路时,流入某一节点的复电流（）等于流出该节点的复电流。（A）等于（B）大于（C）小于（D）不等于[T/][D]A[D/]17.[TW]AA005213对称三相电路中，不论电源或负载是星形连接还是三角形连接，三相总有功功率为（）。（A）P=UIsinφ（B）P=UI（C）P=UIcosφ（D）P=UIcosφ[T/][D]D[D/]18．[T]AA005213三相发电机、三相电动机铭

7、牌上标明的（）都是指三相总有功功率。（A）有功功率（B）无功功率（C）视在功率（D）瞬时功率[T/][D]A[D/]19．[TW]AA005215在对称三相电路中，三相总视在功率是S=UI，还规定cosφ′=P/S，则φ′是（）的相位差。（A）线电压超前于线电流（B）电压超前于电流（C）相电压超前于相电流（D）相电流超前于相电压[T/][D]C[D/]@Z20．[TW]AA005215对称三相电路中，不论电源或负载是星形连接还是三角形连接，三相总无功功率为（）。word整理版范文范例学习指导（A）Q=UIsinφ（B）Q=UI（C）Q=U

8、Icosφ（D）Q=UIcosφ[T/][D]A[D/]21．[T]AA006212标幺值等于实际有名值与基准值（）。（A）之和（B）之差（C）之比（D）平方差或平方和[T/][D]C[D/]