高中信息技术必修复习提纲

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1、-信息技术必修模块考试复习提纲第一章信息与信息技术【考点】描述信息的基本特征，了解信息技术的历史和发展趋势【涉及教材章节】《信息技术基础》第一章第一、二节1.信息的基本概念（1）信息论：其奠基人是香农(shannon)，他认为：信息是用来消除不确定性的东西，指的是有新内容或新知识的消息。（2）控制论：奠基人是维纳(wiener)，他认为：信息就是信息，不是物质，也不是能量，它是区别于物质与能量的第三类资源。(构成世界的三大要素：物质、能量、信息)（3）我国信息论学者钟义信认为：信息是事物运动的状态和方式，也是事物内部结构和外部联系的状态和方式。l总结：利用

2、文字、符号、声音、图形、图像等形式作为载体，通过各种途径传播的内容称之为信息。（例如：教科书的内容为信息，而教科书是信息的载体）l人类不可缺少的三大资源：物质、能量、信息。2.信息的基本载体形式、传播途径、接收方式。（必修P4表1-1）（1）信息的载体形式：文字、符号、声音、图形、图像、视频、动画等（引申——计算机的五种媒体：文字、声音、图像、视频、动画）例：语言、文字、声音、图像和视频等可以承载信息，这些是信息的载体，也是信息的常见表现形态。而纸张可以承载文字和图像，光盘可以承载声音、图像、视频等信息，所以，纸张和光盘也称为信息的载体。（2）信息的传播途

3、径：面对面、书报刊、广播、电视、网络等（3）信息的方式：视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉等（4）信息的传播过程：信息发出方—用何载体—以何途径—信息接收方—接收效果及作用（信源） （信息传递信道）   （信宿）3.信息的基本特征：①传递性：信息的传递性打破了时间和空间的限制。②共享性：一个信息可以由多分进行分享；如：网络上的信息被人下载和利用。③依附性：信息必须依附一定的载体才能表现出来，如：看到蚂蚁搬家可以知道快下雨了④可处理性：玉不琢，不成器。孟浩然的诗词直白易懂，多为反复修改、推敲而成。⑤价值相对性：信息能够满足人们某些方面的需要，如：信息会考时间为6月

4、13日对高一的学生具有价值。⑥.---时效性：信息会随着客观事物的变化而变化，如：天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化。⑦真伪性：人们接收到的信息，并非所有都是对事物的真实反映。孙膑“增兵减灶”、诸葛亮“空城计”。(8)传递性：(信息的传递打破了时间和空间的限制）一传十，十传百。1.信息技术的定义及范围l信息技术（IT，InformationTechnology）是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存储、处理、检索、分析和利用等技术。l信息技术包括:计算机技术（信息处理的核心与支柱）、通信技术、传感技术、微电子技术（现代信息技术的基石）。1)计算机技

5、术具有扩展人的思维器官处理信息和决策的功能；2)通信技术具有扩展人的神经系统传递信息的功能；3)传感技术具有扩展人的感觉器官收集信息的功能；4)微电子技术扩展了人们对信息的控制与使用能力。2.信息技术的发展历史。人类社会发展历史上发生过五次信息技术革命：①语言的产生和应用（从猿进化到人的重要标志）②文字的发明和使用（信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限）③印刷术和造纸术的发明和应用（为知识的积累和传播提供了更为可靠的保证）④电报、电话、广播、电视等电信技术的发明和应用（进一步突破了时间与空间的限制）⑤电子计算机和现代通信技术的应用（将人类社会推进到了

6、数字化的信息时代）。3.信息技术的发展趋势。①多元化②网络化③多媒体化④智能化：主动根据人的需要完成某些特定的任务。如智能教学系统可以在一定程度上代替教师进行教学。⑤虚拟化：利用三维图形生成技术、多传感交互技术、以及高分辨显示技术，生成三维逼真的虚拟环境。如：3D游戏、电子宠物、三维全景图片、虚拟试验4.信息技术的影响既有积极面也有消极面,主流是积极面。（1）积极影响：①促进社会发展。如：信息产业（社会生产方面）；地球村（社会文化方面）②推动科技进步。如：新能源开发、生物工程、人工智能、电子商务等③改善人们生活与学习。如：网上看病、网上授课、网上会议、网上

7、购物等（2）消极影响：①信息泛滥。②信息污染。如：错误信息、虚假信息、污秽信息等③信息犯罪。如：信息窃取、信息欺诈、信息攻击和破坏等④可能危害人们的身心健康。如：双重价格、社交恐惧症等.---第二章信息的获取【考点】了解获取信息的有效途径，掌握从因特网上获取信息的策略与技巧。【涉及教材章节】《信息技术基础》第二章第一、二节1.获取信息的基本过程①确定信息需求②确定信息来源③采集信息④保存信息2.信息来源的三大分类（必修P19）l媒体：报纸、书刊、广播、电视、网络等l他人：老师、父母、同学、朋友、专家等l事物本身：表情、行为、化学反应、过程、现场等(最为可靠

8、)3.采集信息的一般方法：根据不同的信息来源会有不同的采集方法。信