单位自查自纠报告(精选多篇).doc

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1、单位自查自纠报告(精选多篇)第二篇:施工单位自查自纠报告施工单位自查自纠情况报告书填表人:谢进辉检查日期:2014年01月11单位自查自纠报告(精选多篇)第二篇:施工单位自查自纠报告施工单位自查自纠情况报告书填表人:谢进辉检查日期:2014年01月11单位自查自纠报告(精选多篇)第二篇:施工单位自查自纠报告施工单位自查自纠情况报告书填表人:谢进辉检查日期:2014年01月11日第三篇:施工单位自查自纠报告施工单位自查自纠报告为了认真贯彻落实住房和城乡建设部整顿和规范建筑市场秩序电视电话会议精神,落实市政府《关于全面规范本市建筑市场进一步强化建设工程质量安全管理工

2、作的意见》和《**区整顿和规范建筑市场综合执法检查实施方案》内容。我单位立即召集相关人员进行宣贯会议精神内容,并成立工程安全质量管理领导小组。1、成立未来科技城市政工程安全质量管理领导小组组长:xx副组长:xxxx组员:xxx、xxx、xxx及各标段项目经理,总监理工程师。后附小组名单及联系方式。工作职责:负责落实对自管项目开展自查自纠,组织联合大检查对自查自纠情况进行抽查、评比,对违法违规的举措进行全面整改,积极配合做好此次专项治理工作,以此为契机建立长效的监督检查机制。2、明确重点检查整治内容1、是否按照施工合同内容的环保、安全、质量等要求实施。2、施工现场

3、是否建立安全质量管理保证体系,环境保护管理体系和绿色施工保证措施。3、施工组织设计内容是否包含有防止扬尘、噪声、固体废物和废水等污染环境的有效措施。4、环保资金是否专款专用。5、是否对管理人员及工人进行环境保护法规知识和文明施工培训及考核。6、施工现场是否设置”五牌一图”及监督电话,是否有环保宣传标语。7、现场材料是否分类码放、码放整齐,材料标识是否清晰准确等。8、是否对现场施工扬尘进行管理。土方运输车辆是否苫盖严密,是否做到清扫及时等。9、安全员是否持证上岗并满足人数要求。10、落实项目总监理工程师负责制,配备足够及专业配套的监理人员,严格按照监理程序开展监理

4、工作。11、监理工程师是否按照工程监理规范的要求,采取旁站、巡视、平行检验等多种形式进行及时到位的监督检查。第四篇:江夏一中单位自查自纠报告江夏一中“双争”活动自查自纠报告自查自纠是集中开展“双争”活动的重要环节,江夏一中紧紧围绕“双争”内容,同时结合实践贯彻科学发展观精神,做好我校友会“双争”活动开展的自查自纠工作,促进了我校工作的积极开展和谐发展,现将情况报告如下:一、自查自纠,查摆问题通过自查自纠,深入查找工作中的薄弱环节和漏洞,制度方面存在的弊端和突出问题,归纳起来有以下几个方面:1、工作人员的整体素质不高;2、主动服务意识不浓,质量不高;3、工作效率有

5、待提高;4、规章制度的完善和落实执行力度不够;5、干部职工作风建设有待加强;6、勤政廉洁观念需要强化。二、认真整改,措施到位整改是自查自纠过程的继续,是进一步处理问题的必要过程。这个阶段,切实纠正和解决突出问题,要着力加强制度建设,要坚持有什么问题就整治什么问题,什么问题突出就集中解决什么问题:1、积极为学生和家长提供便利服务。公开办事项目和办事1程序,简化手续。每个部门都必须有明确的岗位责任制,以方便办事学生和家长。2、加强教育,提升干部队伍素质。进一步加强对党员干部的教育,改进工作作风。把思想教育摆在首位,将思想教育贯穿自查自纠的全过程。采取集中学习和分散自

6、学相结合的方法,组织职员认真学习区、局文件精神,明确目的意义,引导自查自纠。认真学习自查自纠工作的具体方案。针对干部职工队伍及作风建设方面存在问题,通过思想教育与业务培训相结合、集中学习与个人自学相结合,强化干部职工教育学习,使其在思想上增强爱岗敬业、无私奉献的意识,工作中成为行家里手。3、优质服务。认真执行首问负责制、服务承诺制等工作制度。以良好的精神风貌接待前来办事的群众,耐心解答他们的问题,做到热心耐心和细心,不厌其烦地对前来办事人员给以说明、沟通、解释等工作,能解决的当场解决,不让家长多跑路;不能及时解决的,说明解决问题的具体时限,不拖拉、不推诿,直到群

7、众满意而归,绝不让问题溜走,让问题沉淀。4、完善和规范工作制度。在“双争”主题教育活动中,我校按照教育局的统一部署,狠抓各项制度、规定、服务承诺的修订完善,按照“立、改、废”的原则进行分类并根据讨论会上讨论修改意见和建议进行修改,完善各项规章制度。加大制度的贯彻力度,进一步规范日常办公秩序,使各项工作规范化、制度化。重点是完善和认真执行校务公开制度,教代会制度。5、强化勤政廉洁意识,加强廉洁自律。要求令行禁止,严格按照党的有关纪律要求约束自己,经常做到自查、自省、自警、自励,正确行使人民赋予的权力。坚决杜绝不规范操作程序和违纪违法贪贿行为。自我约束,切实在思想上

8、筑起拒腐防变的坚强防线,

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