班级开班表，课堂纪律，教学调查，班级结课表.doc

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1、教学调查表教师姓名：_____________班别：________总分：________请您对教师授课情况进行打分，每个问题最高5分，请在您认为合适的分值上划钩；满分是100分。（注：1较差2及格3中等4良好5优秀）技术水平1、专业技术能力1□2□3□4□5□2、实际工作的工程经验1□2□3□4□5□3、授课过程中操作熟练程度1□2□3□4□5□4、课堂上解决问题，排除错误的能力1□2□3□4□5□5、解答学员提出问题的能力1□2□3□4□5□语言表达能力1、教师授课声音洪亮，富有激情1□2□3□4□5□2、教师授课语速控制能力适当1□2□3□4□5□3、语言通俗、易懂、准确1

2、□2□3□4□5□4、语言是否流畅、有感染力1□2□3□4□5□5、思维敏捷、逻辑性强、讲解的条理透彻程度1□2□3□4□5□教学方法和技能1、案例是否有很强的实用性和针对性、启发性1□2□3□4□5□2、整个课程进度的把握安排1□2□3□4□5□3、.对讲授内容有适时复习和总结1□2□3□4□5□4、所讲内容重点是否突出1□2□3□4□5□5、讲解的课程案例数量是否实用、丰富1□2□3□4□5□6、课上安排的讲解和练习时间比例是否合理？1□2□3□4□5□7、课堂气氛是否活跃、能够调动学员的积极性1□2□3□4□5□教学态度1、课堂讲授内容准备充分1□2□3□4□5□2、课堂上

3、解答学员提出问题的耐心程度1□2□3□4□5□3、善于激发学员学习热情，明确学习目标和方法1□2□3□4□5□您认为主讲教师还有哪些优点和不足，请指出：真诚第欢迎您提出希望和建议，请指出：学员须知亲爱的学员，欢迎您参加文慧教育软件开发系列课程的学习！我们全体教职员工愿意接受你们的监督和评判，您对我们的工作有任何意见和建议，请直接到前台反映，我们将尽快解决你们所希望的，正是文慧努力在做的，我们息息相关，为了使您顺利完成学业，请注意以下事项：l上课注意事项：1、听课证是进入课堂的唯一凭证，上课前十分钟，请配合教学支持教师检查听课证。迟到的学员，请主动向教师出示听课证，严禁持非本班听课

4、证进入教室听课。2、为了课堂安静，请将手机或其他通讯设备调到震动状态。6、在课堂上禁止录音，发现有录音者，任何工作人员有权制止并没收录音设备。7、请遵守“教室管理制度”，禁止在教室吸烟、食用任何食品，下课后请主动把垃圾扔到垃圾桶内。请保管好个人财物，谨防丢失。8、学员之间发生冲突必须到中心协商解决，如发现斗殴现象学校将提交有关部门处理，并勒令退学。9、教师、工作人员有权拒绝学员提出的与课程及教学服务无关的任何要求。课堂教学管理规定为保证课堂教学的秩序，创造良好的学习环境，特制定本规定。第一条任课教师应按教学安排在规定的时间和地点组织课堂教学活动，不得随意停课、调课或请他人代课。第

5、二条任课教师上课原则上至少提前10分钟到达教室，做好上课前的各项准备工作，按时上下课。第三条学员上课迟到要征得上课教师同意后方可进入教室，迟到15分钟以后不得进入教室。第四条任课教师和学员进入教室要衣着整洁，不准穿拖鞋。上课时间一律不准找人、会客，不得到教室内取送东西。上课时要保持课堂肃静，关闭手机电源或把手机置于无声状态，更不得使用手机。第五条学员要尊敬教师的辛勤劳动，认真听课，积极回答教师提出的问题。课前或课间主动擦黑板。第六条教师应加强对学员的课堂考核，将课堂考核纳入平时成绩，作为取消学员考试资格的依据。第七条为了营造美好的学习氛围和环境，为了培养自我良好的综合素质，上课期

6、间禁止食用任何食品，下课后请主动把垃圾扔到垃圾桶内。请保管好个人财物，谨防丢失。第八条针对个别课前在教室食用便餐的同学，在上课前，请主动将垃圾置于垃圾桶内。老师：兹通知您承担班授课任务。授课时间：授课地点：为了圆满完成此次授课任务，特别提醒您注意以下重点事项：1、在授课过程中出现任何影响教学的事项，请速与教学主管联系。2、在开课前准备好全部教学材料，并严格按照《教学大纲》和《课程表》进行授课，保证按进度完成教学任务。3、每次上课提前10分钟到教室，不能提前下课，迟到、早退、拖堂一次扣2分。4、您因特殊原因导致课程拖延时，需及时告知前台老师，以便前台老师进行正确的排课计划。5、在本

7、课程讲授完成时，需正式告知本班所有学员，并将本班《开班表》和《学员出勤状况表》及《课程交接表》提交回前台。6、在课堂上出现影响中心声誉的言行，或因为教师原因出现学员集体罢课、索赔、重新讲课等教学事故，当期无课酬，并公开除名。此通知书分为正件和副件，正件留教学部存档，副件交给教师保存。前台老师签字：教学部签字：教师签字：日期：文慧学员登记表所学课程照片姓名性别民族手机身份证号家庭住址家庭电话邮编出生年月健康状况实训开始时间政治面貌学历是否应届毕业中心、专业或单位（非应届）家长姓名工