力荐：托福综合写作要点，模板.doc

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1、力荐：托福综合写作要点,模板第三讲综合写作综合写作结构与推荐用词学习目标：I.综合写作的结构II.首段写作结构与常用词语III.主体段写作与常用词语3.1综合写作结构3.2首段写作3.2.1建议首段结构：–总结passage的主题陈述–说明lecture和passage的(对立)关系–为主体段做好铺垫–推荐总单词数：30-40?用好相应的指示性词汇和短语；★转折性指示词首段范例?(2)however,thevalidity（合法性，正确性，有效性）ofsuchanargumentis(comple

2、tely)refuted（驳斥，反驳，驳倒）bythelectureforthefollowingthreeaspects（方面，方位，外观，外貌）3.2.3对主题陈述的改写?换词:主谓宾的近义词转换?换语态:主动和被动的转换?换句型:非谓语动词和从句的转换：宾语从句，定语从句?分拆原文：拆成两句，各自表述原文一部分内容改写?Thepassageindicate（表明，指明，指示，象征，显示，）thattheexistence（存在，生存）ofthetrade（贸易的，商业的）routeconne

3、ctingafricaandtheamericasdatingbackto(可追溯到，始于某时期)theancientEgypt.*即使照抄原文，也要至少改变一个地方(否则就是抄袭(plagiarism)，要受到扣分惩罚)3.2.4首段写作常用短语和句型第(1)句:?常用搭配?不同词性同源词的相互转换：exist→existence?多重介词名词搭配existenceoftradenetworkinancienthistory?非谓语动词搭配：现在分词：arguingfortheadvantage

4、sofgroupwork过去分词：theargumentraisedinthepassage?常用句型?宾语从句Thepassagesuggeststhat?It形式主语从句Itissuggestedinthepassagethat?表语从句Theargumentraisedinthepassageisthat第(2)句:?常用词语转折性指示词：在第(2)句开头?建议以应用副词性词汇为主，并加上逗号；??however,nevertheless,nonetheless,otherwiseadmit

5、tedly,conversely,incontrast,onthecontrary表示”反对/质疑”disagreewith/refutevi./vt.?disapproveofcastdoubtonchallengecontradict?becontradictorytobeopposedto*表示”赞同/加强”agreewith/supportvi./vt.?advocateapproveofargueforassentto?supporttakesideswithbeinfavorof?re

6、inforce表示”正确性”validityn.?justificationrationalityreasonabilityvalidityrefute“错误性”n.?absurdityinvalidity?*表示”提出/解释”discussvt.?Explain/mention/pointout/putforward/raise/referto/talkabout表示”观点”argumentn.?opinionperspectivepointofviewposition?viewpoint3.3

7、综合写作主体段落写作1.主体段落的结构?主体段落采用结构：(反驳)分论点论据passage分论点+(passage分论点论据)+lecture对应(反驳)分论点+lecture对应或lecture对应(反驳)分论点+lecture对应(反驳)分论点论据+passage分论点+(passage分论点论据)?根据题干要求，主体段落应该侧重介绍lecture的相关分论点和论据.passage侧重介绍其point即可?主体段落一定要争取复述到3个分论点！?阅卷人给出4分的最低标准?适当进行对lecture

8、内容的预判?即使反驳论据听不明白也要把反驳论点写出来！主体段落写作常用短语和句型?即使无法复述到3个分论点，也要尽量在形式上写成3段及论点+论据的结构！?常用词语“passage”的意译?articlereadingthereadingpassage?author“lecture”的意译?speech?lecturerprofessorspeakeracademician表示“证据/事实”evidencen.?datafactfoundationproof?表示”相反”counte