儿童读书节黑板报设计

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里儿童读书节黑板报设计　　黑板报是用粉笔在黑板上作画并加以文字的版面，其特点是便于清洗、作画，常用于学校。下面是小编带来的是儿童读书节黑板报设计，希望对您有帮助。　　一路书香，一生阳光　　没有任何一艘快艇像一本书　　把我们带到遥远的地方　　也没有任何一匹骏马　　能像一页欢悦的诗篇　　即使最贫穷的人也可以如此跨越旅行　　而不必被迫为通行纳税　　这运载人类灵魂的马车　　是多么节俭朴素　　在波光粼粼的海面眺望　　在浩瀚无比的宇

2、宙徜徉　　在和谐幻美的天空飞翔　　在无声的交流里成长　　在书的世界里用于不会迷茫　　于是，跟随发展与创新的脚步　　我们走进了这神奇的书的国度　　有人说，读一本书，就像和许多高尚的人对话时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　而我想说，读书真的很快乐　　还记得与孩子第一次读《木偶奇遇记》

3、　　我们的心思一下子就被匹诺曹的长鼻子给勾住了　　那感觉呀，真的很美妙　　读书这事吧，还真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”　　我的读书路上就充满了艰辛　　直到现在，我都会莫名地惧怕星期二　　因为我总会为了这一天的阅读课而绞尽脑汁，　　被折磨得疲惫不堪又有总是乐此不疲　　看到孩子们钟情于书，　　我想说：我享受这个被折磨的过程！　　不知什么时候起，我和大家一样，　　早已爱上了这灵魂的良师益友——书　　没有书的日子是不完整的　　我尝试着读过《红楼梦》，读过《家》、《春》、《秋》，　　思考过《包法利夫人》，也欣赏过《荷塘月色》、《再别康桥》　　更喜欢那百读不厌的《唐诗宋词》　

4、　每捧一本新书，我都要先闻闻那淡淡的墨香，　　那一刻，欢愉的不是我的眼，而是我的心　　读书，真幸福！时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　读书明理，读书讨情，读书更能塑人　　聪明的你，是否留意过走在这书海中的每一个孩子？　　他们每天总会带上几本好书，利用闲暇　　三五一群、或栖息廊下，

5、或驻足亭间　　聊聊收获，谈论理想　　看着这些翩翩少年　　我明白了什么叫做“腹有诗书气自华”　　曾几何时，我从《安徒生童话》归来，　　带回一个五彩缤纷的梦，　　我梦见，　　卖火柴的小女孩，　　拉着妈妈的手　　坐在温暖的炉膛边把希望畅想！　　曾几何时，我从《唐诗宋词》归来，　　带回一首首美妙的诗篇，　　我看见，　　诗仙李白，　　站在窗前，凝视月光，　　那淡淡的思乡情啊，　　早已穿越了一切阴霾　　曾几何时，我从《二泉映月》归来，　　带回一曲如泣如诉的歌，时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能

6、体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　我听见，　　瞎子阿炳，　　用他那心爱的二胡，　　诉说着苦闷不屈的心声。读一篇散文，我在缠绵绯恻中体会肝肠寸断的凄苦；　　读一出戏剧，我在曲折迂回中迭出动人心魄的震撼；　　读一首诗歌，我在含蓄凝练中读出超脱凡世的清远；　　读一部小说，我在潮起潮落中成就惊世骇俗的向往。　　我们涉猎在这茫茫书海，我们思考着，我们磨砺着，我们成长着　　书让寂寞的人在另一个世界开朗　　书为困惑的

7、人指出最正确的方向　　书在钢琴键盘上跳跃最婉转的声响　　书在我们的生命里投下了太多太多的光芒　　书的世界里没有人彷徨　　书是海边的灯塔　　给迷路的船只指引方向　　音乐在书的海洋里跳跃　　书的旋律在指间跳动　　让我们默默地用纯洁的心灵去体味书这一片绿地　　默默地用美妙的憧憬去悸动这一方天空　　一路书香一生阳光时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而