创建“绿色网吧”工作总结(精选多篇).doc

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1、创建“绿色网吧”工作总结(精选多篇)第一篇:创建“绿色网吧”工作总结根据市教育局《关于对全市中小学“绿色网吧”进行评估验收的通知》,现将我校创建“绿色网吧”的工作总结如下,妥否,请指正:一、软、硬件配置科学合理。我校现有学生572名,有48平方米的多媒体网络教室、微机室各一间,共有计算机65台,达到创建“绿色网吧”的硬件要求。目前建成了学校的局域网,有网络教室一间,与县区域网联通并能宽带上网。网络室计算机为tcl品牌电脑,cpu为赛扬1.4g,内存为128m,ac97声卡,tcl耳麦等设备,达到“绿色网吧”的硬件配置要求。所有计算

2、机安装了office办公软件、wps办公系统、几何画板、windowsmediaplayer、豪杰超级解霸3000、realoneplayer播放器、flashplayer8.o播放器、网络蚂蚁下载工具、winrvr解压缩工具等软件,能够满足学生日常的学习计算机知识和通过网络进行学习、娱乐。教师机除安装上述软件外,还安装了课件大师、flasfmx6.0、authwaer等多媒体课件制作软件。同时学校有120g的静态教学资源,可供学生学习和教师备课使用,另有中小学现代远程教育资源初中和小学版、以太、dvb等远程教育资源可供学生浏览和

3、教师使用。二、机构健全,管理规范。创建“绿色网吧”工作总结(精选多篇)第一篇:创建“绿色网吧”工作总结根据市教育局《关于对全市中小学“绿色网吧”进行评估验收的通知》,现将我校创建“绿色网吧”的工作总结如下,妥否,请指正:一、软、硬件配置科学合理。我校现有学生572名,有48平方米的多媒体网络教室、微机室各一间,共有计算机65台,达到创建“绿色网吧”的硬件要求。目前建成了学校的局域网,有网络教室一间,与县区域网联通并能宽带上网。网络室计算机为tcl品牌电脑,cpu为赛扬1.4g,内存为128m,ac97声卡,tcl耳麦等设备,达到“

4、绿色网吧”的硬件配置要求。所有计算机安装了office办公软件、wps办公系统、几何画板、windowsmediaplayer、豪杰超级解霸3000、realoneplayer播放器、flashplayer8.o播放器、网络蚂蚁下载工具、winrvr解压缩工具等软件,能够满足学生日常的学习计算机知识和通过网络进行学习、娱乐。教师机除安装上述软件外,还安装了课件大师、flasfmx6.0、authwaer等多媒体课件制作软件。同时学校有120g的静态教学资源,可供学生学习和教师备课使用,另有中小学现代远程教育资源初中和小学版、以太、

5、dvb等远程教育资源可供学生浏览和教师使用。二、机构健全,管理规范。创建“绿色网吧”工作总结(精选多篇)第一篇:创建“绿色网吧”工作总结根据市教育局《关于对全市中小学“绿色网吧”进行评估验收的通知》,现将我校创建“绿色网吧”的工作总结如下,妥否,请指正:一、软、硬件配置科学合理。我校现有学生572名,有48平方米的多媒体网络教室、微机室各一间,共有计算机65台,达到创建“绿色网吧”的硬件要求。目前建成了学校的局域网,有网络教室一间,与县区域网联通并能宽带上网。网络室计算机为tcl品牌电脑,cpu为赛扬1.4g,内存为128m,ac

6、97声卡,tcl耳麦等设备,达到“绿色网吧”的硬件配置要求。所有计算机安装了office办公软件、wps办公系统、几何画板、windowsmediaplayer、豪杰超级解霸3000、realoneplayer播放器、flashplayer8.o播放器、网络蚂蚁下载工具、winrvr解压缩工具等软件,能够满足学生日常的学习计算机知识和通过网络进行学习、娱乐。教师机除安装上述软件外,还安装了课件大师、flasfmx6.0、authwaer等多媒体课件制作软件。同时学校有120g的静态教学资源,可供学生学习和教师备课使用,另有中小学现

7、代远程教育资源初中和小学版、以太、dvb等远程教育资源可供学生浏览和教师使用。二、机构健全,管理规范。创建“绿色网吧”工作总结(精选多篇)第一篇:创建“绿色网吧”工作总结根据市教育局《关于对全市中小学“绿色网吧”进行评估验收的通知》,现将我校创建“绿色网吧”的工作总结如下,妥否,请指正:一、软、硬件配置科学合理。我校现有学生572名,有48平方米的多媒体网络教室、微机室各一间,共有计算机65台,达到创建“绿色网吧”的硬件要求。目前建成了学校的局域网,有网络教室一间,与县区域网联通并能宽带上网。网络室计算机为tcl品牌电脑,cpu为

8、赛扬1.4g,内存为128m,ac97声卡,tcl耳麦等设备,达到“绿色网吧”的硬件配置要求。所有计算机安装了office办公软件、wps办公系统、几何画板、windowsmediaplayer、豪杰超级解霸3000、realoneplayer播放

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