欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:28560339
大小:16.50 KB
页数:3页
时间:2018-12-11
《健康活动水果教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里健康活动水果教案 教案中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,下面是小编整理的关于健康活动水果教案,欢迎阅读参考。 【健康活动水果教案】 1、通过看一看,比一比,排一排的感知活动,学习按大小顺序将3以内的物体进行排序。 2、能用自己的语言讲述物体排列的顺序。 3、能积极参与活动,对排序活动感
2、兴趣。 教具:2张背景图:一张丰收的果园,一张水果店;2组3个大小不同的苹果,操作底板;《去郊游》的音乐,录音机;水果若干。 学具:每人一份3个大小不同的苹果,操作底板;3个大小不同的梨子、桔子、石榴、香蕉各5份。 一、创设情境,激发兴趣。 1、师:秋天来了,水果大丰收,让我们坐上车,一起去果园看看吧。 2、在音乐的伴奏下,教师带领幼儿参观果园。 二、学习按大小顺序将3以内的物体进行排序。 1、看看说说,引导幼儿观察并比较大小。 提问:这是什么水果?数一数有几个苹果呢?时间如白驹过隙,弹指间,我已在学
3、生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 这些苹果有什么不一样呢?哪一个最大?哪一个最小? 请三位小朋友上台来分别摘一个苹果,让幼儿说出谁摘的小苹果,谁摘的大苹果,谁摘的最大的苹果。 2、学习将3个苹果按从小到大的顺序排序。 按从小到大排序。 师:刚刚长出
4、来的苹果是很小的,后来才慢慢地长大,谁能把这些苹果从小到大一个个排一排,表示苹果是怎样一点点长大的吗? 请幼儿先比较出大小,再按照从小到大的顺序练习排序。 幼儿和教师一起说排序的规则:小的——大的——最大的。 3、练习将3个苹果按从大到小的顺序排序。 按从大到小地排序。 师:果园的水果运到水果店了,我们去看看叔叔阿姨是怎样整理苹果的吧。咦,叔叔阿姨把最大的苹果排第一,后面应该怎么排呢? 请小朋友尝试从大到小排苹果。 幼儿和教师一起说排序的规则:大的——小的——最小的。 三、操作巩固,加深按大小顺序将3
5、以内的物体进行排序方式的理解。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 1、师:很多小朋友们给苹果排队排得可真好,可是水果店里还有许多水果没有摆放整齐,叔叔阿姨也想让小朋友帮忙,叔叔阿姨告诉吕老师一个秘密,这些水果喜欢按从小到大或从
6、大到小的样子来排队,你们愿意帮忙吗? 2、幼儿操作活动,进一步掌握有规律的排序方法,教师适当指导。 3、评价幼儿的操作材料,鼓励幼儿说说自己的操作结果。 四、快乐水果宴 师:水果店的叔叔阿姨非常感谢小朋友的帮助,他们准备了香甜的水果,让我们一起去品尝吧。 时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!
此文档下载收益归作者所有