健康活动好吃的豆芽活动教案

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里健康活动好吃的豆芽活动教案　　1、能观察比较黄豆芽、绿豆芽的不同特征。　　2、知道豆芽是蔬菜，很有营养，乐意吃豆芽。　　活动准备：黄豆芽，绿豆芽　　活动过程：　　师：今天我们班来了位神秘的小客人，它盖着红布头，给大家带来了一首儿歌，而这首儿歌正好就是介绍的它，你们想知道它是谁吗？　　师：那快来听听儿歌吧！　　“小豆芽，歪歪嘴，　　胖嘟嘟儿没长腿。　　没长腿，咋走路？　　蹲在

2、水边打呼噜。　　睡一觉，醒来了，　　伸出小腿踩高跷。“请你猜猜它是谁？　　师：真聪明，它是一种很有营养的蔬菜。看！我这里还有它的样本呢！你觉得它像什么？　　师：哈哈！是挺像，那我们去找找它们真实模样吧！　　1、买豆芽　　师：小朋友，今天我们就去菜市场来找找豆芽，带回家请爸爸妈妈做成美味的菜肴，好不好！　　师：看这里，有这么多的菜，你能找出豆芽吗？时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师

3、就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　师：嗯！我们来问问老板，豆芽多少钱一斤啊！　　豆芽阿姨：小朋友，你要买哪种豆芽？黄豆芽还是绿豆芽呢？　　师：嘿嘿！这个等我们先买好了，回到教室，老师再给你们好好解释怎么样？　　师：那我们各买一点，买点黄豆芽，再卖点绿豆芽。请NN小朋友来买黄豆芽！　　师：嘿嘿，小朋友们可以说：“老板，我要一斤黄豆芽！这样老板阿姨就知道你要多少啦！”现在，我们请AA小朋友来买绿豆芽！　　师：好啦，我们

4、买好豆芽，打道回府吧！　　2、认识黄豆芽和绿豆芽　　师：瞧！我们满载而归！可是，我看小朋友们好像并不是很高兴么？为什么呢？　　师：哦！原来是这个原因，嘿嘿，现在我们一起来探讨一下，为什么它们都是豆芽，都是白色，却一个叫黄豆芽，一个叫绿豆芽呢！　　师：小朋友，看我拿了两颗豆芽，你能说出它们不同的地方吗？　　师：嗯！你们观察得很仔细哦，它们的区别差不多都被你们说出来了。真棒！那哪个叫黄豆芽，哪个叫绿豆芽呢？你猜得出吗？时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜

5、苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　师！哇！好聪明哦！可能小朋友又会问：明明都是白色，黄豆芽上面有黄色的豆，而绿豆芽没有绿色的豆，怎么就叫绿豆芽了呢！　　师：嘿嘿！看来大家都很头疼这个问题，那我来告诉你们吧，因为绿豆芽的小时候是绿豆，绿豆宝宝发芽长大了，就变成了绿豆芽，所以就叫绿豆芽啦！　　3、实践区分黄豆芽和绿豆芽　　师：嘿嘿！这个小秘密我保留，

6、请小朋友等会自己讨论黄豆芽的身世。现在，我们买了这么多豆芽，我在每个小桌子上各放一堆黄豆芽和绿豆芽，请你们自己来看看、摸摸、闻闻。　　师：小朋友们，你们看，这里的黄豆芽和绿豆芽打起来了，它们打成一团，你快来把它们分开，免得它们打得鼻青脸肿，就不好看了。　　师：刚才，小朋友们提到黄豆芽小时候是什么的问题，正好，我们这里刚种了黄豆，却在不同的环境里，还记得那些环境吗？　　师：还有一个在有肥料的土里。你觉得它们会变成黄豆芽吗？哪个会最快变成黄豆芽呢？　　幼：在有肥料的土里会变得最快！时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这

7、其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　师：我们说了都不准，要亲眼看见才正确，所以，我们天天来观察，这黄豆真能发芽，变成黄豆芽吗？如果能，哪个环境下会变得最快呢？　　活动延伸：　　师：小朋友，这豆芽可是营养很高的蔬菜啊，夏天吃它可以除热降火，而且价钱便宜，制作方便，凉拌、热炒都可以，回家的

8、时候，和你的爸爸妈妈一起，用豆芽做成菜，尝尝它的味道，好不好！　　师：给你们介绍几道美味的豆芽菜！　　时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!