公安监管事迹材料(精选多篇).doc

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2、行，一举一动，都直接影响着押员的改造。监管民警在日常工作中表现出来的品德、情操、作风、言行等，往往能教育和影响罪犯不良品德的矫正。如果我们的干警在罪犯面前说一套、做一套，言行不一，甚至在执法中徇私舞弊，哪怕你讲的道理再好，也是无力的，是不能被押员接受的。这就是教育心理学所讲的“情绪障碍”。所以在工作中我们必须贯彻言教与身教相结合的原则，用党的方针政策和自己的人格力量，言行一致，以身作则地去教育、感化、影响罪犯，带头实践自己所倡导的道德标准和价值观念，用自身的道德准则，文明的举止，去感染、启迪、陶冶每一个罪犯的心灵，罪犯就能在耳濡目染和潜移默化中培植起新的思想和品德，就会使教育改造罪

3、犯的工作收到更好的效果。，男，32岁，汉族，陕西省市人，中共党员，大学本科文化程度，1997年8月参加公安工作，现系市公安局莲湖分局监管大队民警，5月加入中国共产党，一级警司警衔。平凡的岗位有着不平凡的精神俗话说：人过一百，形形色色。看守所里五、六百名在押人员结构复杂，性格情况千变万化，工作头绪多，事务繁杂，各种不安全因素随时都有可能导致事故的发生，要想监管好这些嫌疑人，罪犯，被告人，保障司法程序的顺利进行，使得每一个违法犯罪嫌疑人得到应有的惩罚和教育，就必须扎扎实实的从头做起，从细节做起，因为细节决定成败。在这种主导思想的支配下，使得认真的作风，细致的态度贯穿着同志工作的始终，给

4、他指明了今后工作前进的方向。工作中，同志一直带着两个‘宝’，一个是钢笔，一个是日记本，本子上详细地记录了他每天的工作安排，上岗情况，工作中发现的问题，存在的问题及问题是如何解决的等等，随时工作随时记录，随时落实，已决押员张某是一名大学毕业生，自从犯罪关押以来，家里没有来一封信，没有来探望一次，同室押员也没有人喜欢和他说话，这名初次涉世失足的青年开始绝望了，但是同志没有忘记他，对他每天的表现情况都详细进行记录，适时开展谈话、教育，并用自己的伙食补助给张某买衣物、鞋袜等。说，教育改造人、鼓励人向好的方向发展才是社会的需要，从此，张某振作了，再也不绝望了，他决心做一个真正对社会有用的人。

5、同志不但能够认真工作，而且能自觉遵守看守所的规章制度。刚到监管大队工作，就有一个非常要好的朋友来找他，说自己有个亲戚，正在看守所关押，想通过他探望一下，同志了解情况后，发现这个朋友的亲戚是个未决犯，按照规定不能探望接见，如果探望就是违纪的事情，于是他便坚持原则，耐心给这个朋友作了解释，婉言拒绝。他说，虽然人性的关怀是不可少的，但是红色警戒线千万不可逾越，工作中他始终坚持这个原则。多年来他主动贯彻执行中央关于廉洁从政的一系列规定和中央政法委规定的“四条禁令”，连续三年无违法违纪问题。平凡的工作有着不平凡的成绩监管工作是一份很平凡的公安工作，它需要高度的责任心、敬业心，只有这样才能取得

6、更大的成绩。同志调到监管大队以后，首先从这份平凡工作中最苦最累的地方着手，熟悉监管业务知识，背诵监管工作规范，从最基本的管理教育工作学起，扎扎实实，一点一滴，掌握押员的思想动态，熟悉押员的基本案情，基本情况，全面掌握监管工作四“熟知”。在押员管理工作中，死刑犯管理一直是监管工作的“重头戏”。这方面他有自己的思路。死刑犯路某自入监以来，经常无理取闹，扬言要自杀，甚至有冲监倾向，干部多次谈话效果甚微，8月，正是季节交替的时间，天气温差较大，一天早晨，张某正在监室洗脸刷牙，突然感觉自己口腔中疼痛难忍，面部肿胀，连吃饭都成了困难，本来这就是一个季节病，连张某自己都知道过了这季节就会好的。然

7、而，作为管教干部同志认为，如果这时利用人性的弱点对其进行感化，或许能收到出其不意的效果，于是便立即向带班领导进行了汇报，在副所长卫小军以及所医生、武警的大力帮助下，将张某送往社会医院进行诊治，及时缓解了张某的疼痛。这是张某自走入社会以来从未受到得礼遇，张某感动万分，当晚在自己的日记本里写道：看守所里的管教干部使我懂得了什麽叫关爱，什麽叫感恩。他们对我真是太好了，在生活中，处处关心我，勉励我，照顾我，经常向我嘘寒问暖，自己有啥理由轻生呢。同志通过对张某的成功感化，从而为