会计电算化实训报告 金蝶

《会计电算化实训报告 金蝶》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里会计电算化实训报告金蝶　　会计电算化的实训对会计从业来说是必不可少，以下是小编整理的相关作文，欢迎阅读！　　实验时间及学时：　　20xx-20xx学年秋季学期第10周至第18周，总36学时　　二、实验地点：　　计算机中心第六机房　　三、实验内容：　　这一阶段主要是录入基础的会计电算化资料。包括币别设置，部门、职员设置，计量单位设置，凭证类型，结算方式，客户档案，供应商档案。本阶段的工作

2、关系之后的操作，至关重要。　　(3)总账核算系统的建立　　在此阶段，我们引入金蝶预设的企业会计制度标准会计科目，并在此基础上增加明细科目，录入起初余额。需要注意的是，“坏账准备、累计折旧、累计摊销”科目的余额方向在贷方。细心尤为重要。　　(4)应收应付款管理系统　　“科目设置”中。全部选为受控科目，这在实际做账时需要注意，这里只是为了处理。　　(5)固定资产管理　　①业务控制参数②固定资产类别③固定资产原始卡片时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现

3、出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　6)日常经营业务　　这里，开始了会计的真正工作。我们需要先写好会计分录，这样才能进行下面的凭证录入工作。同时学到了一些快捷键的使用方式，例如：F7是弹出会计科目，F9是目录查询。主要涉及了一下具体工作：资金业务，部门、个人往来项目辅助核算业务，外币业务，票据核算业务，应付业务，应收业务，固定资产业务。　　(7)工资管理系统　　这阶段是另一个

4、模块了，但是做法还是类似的。但是在业务控制参数的帐套启用、工资类别中，基本分类档案的部门资料和职员资料中，在工资项目和公式中，以及在工资业务中，必须先选定工资类别，然后再进行相应的设置。到这里，工资就可以结账了。　　(8)期末转账　　在这一阶段，要将各项收支科目结转本年利润，提企业所得税，提取法定盈余金，最后将各系统模块进行期末结账。　　(9)报表编制和日常管理　　利用系统模块编制利润表和资产负债表。　　四、实验结果及心得：　　通过本次电算化的实验，受益良多。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这

5、就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　1、此次实习，我们每周三下午都要在机房进行上机操作实验，这使我们充分了解了电算化的操作要求和会计应用的步骤方法，提高了电算化实物处理能力，加强了理论联系实际的能力。　　会计电算化上机实验报告会计电算化2、电算化的实验要求我们非常细心，不能有些许的马虎，因为做账时相互联系的，有时候一个小小的错

6、误会导致以后的实验不能顺利进行。可见，不管是在电算化中，还是我们平时的会计学习中，都要培养谨慎细心耐心的品质。　　3、在实验中出了很多问题，但是通过我们大家的讨论和在老师细心的一一指导下，还是得出了正确的结果。同时还要反思为什么上课没有认真的听老师讲授操作过程。互帮互助很重要，这在以后的工作中或者生活中，都是非常关键的。　　4、最后，在生成报表时遇到的问题更多，很多数都不平，我们只好逐笔查找错误对证明细账，发现错误不得不进行反记账、反审核，然后改正、审核、记账。再查看正确与否。　　会计专业最为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，

7、我们光学习理论知识是不够的，只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才算真正的掌握了这门知识。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!这次实验使我学到了很多东西，为我以后的学习做了引导，点明了方向，我坚

8、信，我们一定会拥有一片属于我们的天空!　　1.设定日期，录入账套消息，设置分类编码，建立账套，按实习请求增加三名操作员并设置权限，账套数据的引入和输出。设置根底档案，设置结算方式，并在教师的教