乘电梯安全教案

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里乘电梯安全教案　　导语：乘电梯既要注意安全，也要相互谦让。以下是小编整理的乘电梯安全教案，欢迎阅读！　　【活动目标】　　1、了解不同的电梯，认识电梯里的标识。　　2、学习电梯的乘坐方法，学会谦让，遵守公共场所的礼仪行为。　　3、初步了解乘坐电梯的急救措施。　　4、体会实践活动的有趣。　　【活动准备】　　课件事先和附近高层的保安联络，分组做电梯的安排。　　【活动过程】　　一、谈话引入。　　1、师出示楼

2、梯图片给孩子认识。提问孩子这是什么我们从教室到操场就要走楼梯，那你们觉得走楼梯累不累。　　2、出示第二张图片。提问这幢楼高不高，你觉得我们从一楼走上去累不累？　　3、小结：人们想了一个办法来解决这个问题，那就是电梯。　　二、认识电梯里的标志。　　1、你们乘坐过电梯吗？　　2、老师这里有一些不同的电梯图片，出示图片升降梯时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们

3、教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　3、看来小朋友们都坐过电梯。那你们有没有注意过电梯里有一些标志，下面我们就来认识下这些标志。　　出示图片，认识电梯里的标志，说说这些标志都有什么作用？　　三、学坐电梯。　　我们接下来看看视频中的小朋友是怎么来坐电梯的，看时候请大家仔细看仔细听，待会老师有几个问题，看看哪个小耳朵听得最仔细。　　1、播放视频。　　2、提问：视屏中的小朋友要犯了那几个错误：　　①用身体挡住电梯门；　　②乱按电梯按钮，这样做会怎么样？　　③在电梯里又蹦又跳，这样会碰到别人，让电梯发生

4、故障，那我们应该怎么做呢？　　3、教师小结：乘电梯既要注意安全，也要相互谦让。　　四、学习急救措施。　　1、如果电梯出故障了应该怎么办，看看我们的急救超人是怎么做的？　　2、播放视频。　　3、你们来说说看应该怎么做。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　4、教师总

5、结：首先应该保持冷静，不要慌。然后我们可以使用报警铃。打119，或者脱下鞋拍打电梯门，向外面的人求助。如果我们发现电梯运行突然加快时，我们要迅速按下每一层楼的按键，做好自我保护的动作。　　时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!