电子商务系统设计分析与设计课程设计报告

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1、.南昌商学院电子商务系统分析与设计课程设计课程设计题目:快乐购购物网站电子商务系统规划与设计专业班级:电商1101学生姓名:卜海燕学号:11501136 2014年6月9日-..目录1引言.............................................................22电子商务系统规划.................................................32.1系统建设的背景、必要性和意义.....................................32.2电子商务系统规划的边界、目标、任

2、务和要求........................32.3电子商务系统规划的组织..........................................42.4电子商务系统规划表..............................................52.5现状初步调查和分析..............................................52.6可行性研究......................................................52.7新系统的开发方案及候选方案......

3、................................62.8系统的开发策略..................................................63电子商务系统分析.................................................73.1新系统业务流程分析..............................................73.2新系统业务需求分析和逻辑模型....................................84电子商务系统设计..............

4、...................................94.1电子商务系统的总体结构..........................................94.2电子商务系统的网络基础设施......................................94.3电子商务系统平台选择............................................94.4电子商务应用系统方案...........................................105课程设计总结..................

5、..................................11参考文献...........................................................12参考网站...........................................................12表1:组织人员表.....................................................4表2:系统规划表.....................................................

6、5图1:用户管理系统流程图.............................................7图2:网上销售流程图.................................................7图3:系统组成结构图.................................................9-..第1章引言在我国,在以信息技术为基础的商务活动中,技术已经融入企业的增值链当中,并成为企业谋求竞争优势的不可或缺的环节,这样,用于支持企业运作、管理、决策等不同层面的信息系统,不论从体系结构、开发建造方式、维护管理

7、等方面,还是从其分析设计过程上,都与既有的电子数据处理系统、管理信息系统,决策支持系统有所差异。另一方面,数据处理模式、信息系统的体系结构、应用开发技术等的变化,也使得电子商务系统的分析设计方式呈现出新的特点。所以,本文以具体的购物网站(快乐购)为案例,分析电子商务系统的设计、分析和如何构建电子商务系统,以及应用到的电子商务系统设计开发的技术热点。第2章电子商务系统规划-..2.1系统建设的背景、必要性和意义系统建设的背景:对于一个从事电子商务的企业来说,是否能够有效地规划、设计、和实现电子商务战略是十分重要的,尤其是在当今这

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