人生感悟的心情随笔

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里人生感悟的心情随笔　　随笔是散文的一个分支，是议论文的一个变体，兼有议论和抒情两种特性，通常篇幅短小，形式多样，写作者惯常用各种修辞手法曲折传达自己的见解和情感，语言灵动，婉而多讽，是言禁未开之社会较为流行的一种文体。随笔作为一种文学样式，是由法国散文家蒙田所创的。人生感悟的心情随笔应该怎么写？　　人生感悟的心情随笔篇一：　　时光匆匆而过，翻想仅存的记忆又来到

2、了匆匆那年的时光。随着时间的消逝在我们身边的那些影子在慢慢的淡化，回想校园时光，那情窦初开的青涩，那对未来无边无际的幻想，那曾有几个人的约定，来到未来之后却都不尽然！时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　每个人都有一首歌似乎

3、诠释了自己的青春记忆，记忆里总是像当初一样有那么几个人挥之不去，而有的人将会是一生永恒的记忆！那时的我们穿着一样的衣服做着同样的事情，近似疯狂的记忆用力撕扯着我们一心向往却又往昔难回的青春，那时的我们对成长和未来的了解就像一个未知数，努力向往的明天也许陪伴的并不是那些知己，提起记忆那些马上就会想到的人也许会永远消逝在我生命里再也没有出现过！回首往事再去那些曾经厌倦不已现在却遥不可及的地方，当初留下的近乎没有一丝痕迹！我想大概这些曾经留下的并不是不在了，而是去了另一个地方。可现在的我却又为什么找不到呢，老树上刻下的

4、名字，幽暗不清却满载记忆的灯光，泥泞湿洼却汗流浃背的操场，怨声载道却悉心关怀的老师，和曾经爱慕却殊途而行的她。　　灯光再亮也照不清曾经的自己，困难再难也难不倒向往的殿堂！许多年以后你是否还记得那幼稚却快乐的时光。太多美好的片段都随着时间匆匆的走过，它快的让我们再也……不……应该是永远也追不上了！　　整理好记忆，耳边响起那熟悉的吵闹声，让我们至少在心里永远都不会孤独！那里是我们第一次心痛的地方，那里也变成了我们只可以回去却再也回不去的时光了！　　“人越长大越会明白，世界上有一种最好的东西叫得不到，一开始你是我的秘密

5、，我怕你知道，又怕你不知道，又怕你知道却装作不知道，我不说，你不说，有远有近。那现在，请让我以朋友的名义，继续爱你”。这是多么经典的感情体会，这是那个朦胧里自己的影子！不悔梦归处，只恨太匆匆！每个人都会有点事是想忘也无法忘记的。年轻时我们总是在开始时毫无所谓，在结束时痛彻心肺。而长大后成熟的我们避免了幼稚的伤害，却也错过了开始的勇气。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老

6、师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　十六七岁时的喜欢就是平淡而简单的，电影胶片中或欢喜圆满或凄美动人的爱情故事在我们眼里都当不了真，我们总认为自己会经历与众不同的恋爱，以为这样无所事事的日子会一直继续下去。然而，一直到长大以后才发现，原来还是在岁月里落入俗套，那时每天都陪伴在身边的人也终究各奔东西。　　之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童

7、话。　　匆匆那年，如一座纪念碑一样立在那里，告诉我们那是我们的青春，我们在那里沉沦，在那里伤痛，但我们永远不悔，因为如果可以让我再选择一次的话，我还是愿意作出同样的选择。致美好的青春，致相隔千里却彼此挂念的人们！　　人生感悟的心情随笔篇二：　　二月春风和煦，门前枯木又逢春，老树着花长新芽，世间一切生命总是乐此不疲，一派新颜换旧颜；就像人生中的人和事，那些能找回的东西，从来都不会丢失，而那些丢失了的东西，或许从未真正拥有。　　喜欢一条河，我就会把最深沉的秘密放在那里。喜欢一面墙，我就会把最殷红的鲜血涂在那里。喜欢一

8、滴泪，我就会把最心酸的委屈汇在那里。喜欢一首诗，我就会把最抒情的语言用在那里。喜欢一个人，我就会把最炙热的心情藏在那里。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教