必修一（政治史） 复习提纲.doc

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1、高中会考历史复习纲要必修一（政治史）复习提纲第1课  夏商周的政治制度一.西周的分封制1.目的：为了进行有效的统治； 2.分封的对象：王族.功臣.先代贵族；3.诸侯的权利和义务：（1）服从周天子的命令；（2）为周天子镇守疆土.随从作战.交纳贡赋和朝觐述职；（3）在自己的封疆内对卿大夫实行再分封。4.分封制的作用：加强周天子对地方的统治，有利于周朝开发边远地区，扩大统治区域。二.西周的宗法制1.特点：嫡长子继承制（大宗.小宗）。在政治制度方面的体现：分封制(互为表里)。2.作用：保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。第2课  秦朝中央集权制度

2、的形成一.中央集权制度的形成过程1.皇帝制度的创立：（1）皇帝独尊；（2）皇权至上（核心，是中国封建专制制度的重要特征）；（3）皇位世袭2.建立较为完备的中央官制：（三公九卿制）中央：丞相（协助皇帝处理全国政务）.御史大夫（执掌奏章，下达诏令.监察百官）.太尉（全国军务，但秦代太尉虚设，皇帝掌握君权。）注意：秦始皇时期，丞相和太尉地位一样，御史大夫是副丞相。3.郡县制的影响：郡县制的建立，是中央集权制形成过程中的重要环节，也是官僚政治取代贵族政治的重要标志，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局。第3课  从汉至清政治制度的演变一.汉到元政治制度演变的史实1.处理中央与地方

3、的矛盾：（1）汉初：汉武帝加强中央集权措施：汉景帝平定“七国之乱”；汉武帝实行推恩令作用：解决了王国问题，加强中央集权，巩固和发展了大一统局面。（2）唐末至五代出现了藩镇割据局面（3）宋初中央集权的强化措施：①军事上：加强禁军.强干弱枝。②行政上：派文臣任地方长官；设通判负责监督。③经济上：地方赋税一小部分作为地方开支，其余全部由中央掌控。（4）元朝的中书省和行中书省行省制度（中国省制的开端）。河北.山西.山东由中书省（中央机构）直接管理；地方设行中书省，简称行省。边远民族地区设置宣慰司，西藏由宣政院直辖。意义：加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一。行省制度是中国地方行

4、政制度的重大变革，是中国省制的开端。2.处理皇权与相权的矛盾：政治史-10-政治史（1）汉朝：汉承秦制有所变化。丞相集决策.司法.行政大权于一身，位高权重。为了加强皇权，汉武帝重用身边侍从.秘书等人，让他们担任尚书令.侍中等，参与军国大事称为中朝，而丞相沦为执行机构称为外朝。（2）魏晋南北朝：逐步形成三省体制。（3）隋朝：尚书省.内史省.门下省为中央政府最高统治机构。（4）唐朝：中书省掌决策，负责草拟和颁发皇帝诏令，门下省掌审议，负责审核政令，尚书省负责执行政令。下设吏.户.礼.兵.刑.工六部。（5）宋朝：中书门下为最高行政机构。设枢密院为最高军政机构分宰相军权，设参知政

5、事，分割宰相的行政权，设三司使管理财政，分割宰相的财权。（6）元朝设中书省为最高行政机构，枢密院为最高军事机构，宣政院为统领宗教事务和管理西藏地区。二.选官制度的演变1.汉朝：察举制。汉武帝时建立起举孝廉的人才选拔制度；2.魏晋南北朝：九品中正制。重门第不重才能；3.隋朝：科举制。隋文帝时废除九品中正制，采用分科考试的方式选拔官员；隋炀帝时设立进士科，科举制形成。④唐宋元：继承.完善科举制。4.科举制的作用：（1）积极作用：抑制士族门阀势力；扩大官吏来源和巩固封建统治；有利于提高官吏的文化素质；大大加强了中央集权，有利于政局的稳定，被历朝沿用。（2）消极作用：士人为应付考

6、试，忽视了实用学问，束缚了读书人的思想，不利于中国古代科学技术的发展。第4课 明清君主专制制度的加强一.明朝废除丞相制度、清朝军机处设置的史实1.明朝废丞相：废丞相，权归六部（明太祖时期），中国宰相制度从此被废除，君主专制制度达到新高度。2.清朝设置军机处：雍正帝设军机处（标志着君主专制制度发展到了顶峰）最初目的：处理西北军务。特点：简.速.密第5课  古代希腊的民主政治一.梭伦改革：公元前6世纪初（基础）主要内容：①按财产多寡将雅典自由民分为4个等级；②公民大会成为最高权力机关，各等级公民均可参加；③建立四百人议事会，前三等级公民均可入选；④建立公民陪审法庭；⑤废除债奴

7、制。意义：为雅典的民主政治奠定了基础。二.克里斯提尼改革：公元前六世纪末（确立）主要内容：①建立十个地区部落单位进行选举；②设立五百人议事会，由各部落轮流执政；③成立十将军委员会；④公民大会的权力进一步扩大；⑤实行“陶片放逐法”。  意义：确立了雅典的民主政治三.伯里克利改革：公元前5世纪（鼎盛）①所有成年男子都可以参加公民大会并可以担任几乎一切官职；②五百人议事会的职能进一步扩大；③陪审法庭成为最高司法和监察机关；④为鼓励公民积极参政，向担任公职和参加政治活动的公民发放工资；⑤为观赏戏剧的公民发放“观剧津贴”。第6课  罗马