人在冥想中书写奇迹 900字话题作文

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里人在冥想中书写奇迹900字话题作文人总是不会去想跟自己无关的东西。比如大人们只想着怎么赚钱；中学生们整日忙着提高成绩；小孩子们只会记得缤纷的糖果和塞满尖叫声的游乐场。没有人会想：流星为什么不能飞的慢一点？我们为什么不能养一朵云？为什么有的电只可以做手电筒，有的电却可以做飞机的航灯，是因为做飞机航灯的电比较勤奋么？十岁的我把这些问题全都告诉了梦想家，他微笑着摸了摸我的头。梦想家说：“冥想是一切的伊始”。这句话好像

2、是对的，因为老师说爱迪生小时候很爱胡思乱想。也许他发明电灯是因为他小时候遇见过一朵一直发光发亮的花，可那朵花呢？我着急地想问梦想家，可他已消失得只剩下一个小小的背影了。怎么办，他一个问题也没有回答我，倒让我又多了那么多问题。十年后，我和绵绵在街头散步，再一次看到了梦想家。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与

3、疼爱我们始终看在眼里，记在心里我走向他，突然想像个邀功的孩子一样炫耀我终于养了一朵云，并且以后还会养一大片云，但我终究还是忍住了。倒是他先开口，目光投向我右上方的绵绵：“你的云？”我“嗯”了一声，再也忍不了内心的激动：“梦想家，我一个月以前加入了一个科研团队，我想同我的队员创造出一切我冥想的东西，弄明白以前不理解的问题，可他们整日研究，没有人关注我的想法，这是为什么？”梦想家说：“在没有成果之前，所有冥想就只是冥想。”所以爱迪生和花的故事永远只能是冥想吗？因为我永远无法证实它。而我的同事们那么努力也许只是因为想让自己的冥想被大家看到？梦想家好像是在鼓励我将自己的冥

4、想付诸行动，但我真的能创造奇迹吗？我望着他的背影若有所思，最后我还是决定尝试，毕竟爱迪生在成为大发明家之前也只是个异想天开的孩子，不是么？四十年后，六十岁的我已垂垂老矣。我来到十岁时初见梦想家的地方，这里已经鲜有人烟了，当年繁华的大城市如今只余下空荡荡的街道和冰冷的路灯，地球污染日益严重，人们都去别的星球了，现在只剩下一些和我一样的老人还不愿离开。但我有预感，梦想家一定也没离开，并且今日我将看到他。果不其然，他来了。他仍旧没什么变化，只除了一头的青丝已及腰，岁月待他一如既往的温柔。“梦想家，”我的声线却已嘶哑难听，“你终于来了。”他并未出声，似乎我们每次见面，他都

5、不太说话。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里“我完成了我所有的冥想，还和我的团队创造出了可以瞬移到其他星球的机器。现在，我只有一个问题了，”我顿了顿，努力把视线聚焦在他身上“你到底是什么人，是我冥想中的自己么？”“我早就知道，你的冥想可以创造奇迹。”他仍没有回答我的问题，而是

6、把我扶到公园的长椅上，又准备离开，我想，我余生所冥想的内容都只会关于他了。“以后你也会成为我。”梦想家的声音几不可闻，让我怀疑是不是自己的幻听。五年后，我在对梦想家身份的冥想中闭上了眼睛，此时我感觉身体无比轻盈，一睁眼却发现一个小男孩朝我抱怨：“梦想家，我好想去奶奶说的那颗蓝色星球玩，为什么妈妈不让去？是因为那里的居民不欢迎人类吗？为什么……”时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!