走进新时代-学习新思想-奋力新作为-党课讲稿.doc

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1、“新时代新思想新作为”党课讲稿XXX党支部XXX2018年9月28日同志们：根据县委的要求，今天我就以“走进新时代学习新思想奋力新作为”为主题，通过近期学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的收获、感悟与思考，与大家交流几点体会。2017年10月18日，党的十九大在中国北京胜利召开，习近平总书记代表第十八届中央委员会向大会作报告。这场盛会将习近平总书记治国理政新理念新思想新战略概括为习近平新时代中国特色社会主义思想，同时宣告了中国特色社会主义进入了新时代。我们应当为亲历这个新时代而自豪，有必要认真学习领悟新思想的深刻内涵，

2、更有义务在新思想的指导下在这个新时代有所作为。一、新时代提供奋斗沃土十九大报告指出，中国特色社会主义进入新时代。这个新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。中国特色社会主义进入了新时代，这一重大政治论断，标定了新时代我国发展新的历史方位，为我

3、们把握当代中国发展变革的新特征，提供了时代坐标和科学依据。新时代不是从天上掉下来的，不是自然而然就会到来的，而是由习近平总书记带领我们积极主动作为的结果、战略谋划推进的结果、攻坚克难奋进的结果。十八大以来的这五年，党和国家事业取得了全方位、开创性的历史性成就，发生了深层次、根本性的历史性变革，力度之大、范围之广、效果之显著、影响之深远，前所未有、世所罕见。新时代更要展现新气象、新作为，我们决不能有松口劲、歇歇脚的想法，依然要奋进新时代、不负新时代，努力做出无愧于新时代的业绩。今天的中华民族，早已从近代以来的磨难中走了出来，实现了从站起来

4、、富起来到强起来的伟大飞跃；今天的中国，比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的中国梦。但是我们必须清醒的认识到，我们依然处在社会主义的初级阶段，发展不平衡不充分的一些突出问题尚未解决，很多领域依然存在着短板和薄弱环节，需要我们撸起袖子努力奋斗，在祖国的沃土上继续耕耘。二、新思想指引前进方向将习近平新时代中国特色社会主义思想确立为指导思想，是十九大的最大历史贡献，是十九大的灵魂，充分体现了党在理论上的高度成熟、高度自信，充分体现了全党意志、人民意愿。一要深刻领会这一思想的重大贡献。这一思想是马克思主义中国化的最新成

5、果，是党的理论创新的第三次历史性飞跃，开辟了马克思主义新境界、开辟了中国特色社会主义新境界、开辟了党治国理政新境界、开辟了管党治党新境界，对发展马克思主义作出了中国原创性重大贡献，为人类发展事业提供了中国智慧、中国经验、中国方案。二要深刻领会这一思想的内涵特色。报告用“八个明确”“十四个坚持”，分别从指导思想层面、行动纲领层面对这一思想进行了全面阐述。三要深刻领会这一思想的历史地位。这一思想的主要创立者是习近平总书记，在创立过程中，习近平总书记发挥了决定性作用，作出了决定性贡献，用他的名字来命名这一新思想、名副其实。习近平总书记强调，新

6、思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。新思想是一面旗帜更是方向，我们要认真学习领悟新思想的深刻内涵，以新思想为精神指引和根本遵循，我们要始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，增强“四个意识”、坚定“四个自信”的政治定力，共同让“八个明确、十四个坚持”成为自己成长奋斗的指路明灯，开拓进取，砥砺奋进。三、新作为呼唤使命担当新作为就是要“实干为先”。“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”。新时代开启了新征程，新征程正在呼唤新担当新作为。无数事实证明，“实字当头，以干为先”才是实现全面小

7、康的动力源泉，走向伟大复兴的可靠保障，实现人生价值的根本途径。正所谓“社会主义是干出来的，新时代也是干出来的。”作为新时代的“答卷人”中的一人，必须做到责任过硬，发扬求真务实、真抓实干的作风，以钉钉子精神担当尽责，必须做到能力过硬，不断掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野，全面提高业务能力和办事水平；必须做到作风过硬，在全心全意为人民服务中提升政治站位、提高工作能力；必须要在其位谋其职、在其岗尽其责，接受任务时不找借口，执行任务时不讲困难，完成任务时追求圆满。总而言之，只有“真抓实干”，时刻以行动来落实和践行自己的职责与使命，才能不断在工

8、作中转变作风，奋勇前行，实现新时代新作为。蓝图已经描绘，号角已经吹响。我们要坚定理想信念，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，以习近平新时代中国特色社会主义思想作为行动指南，坚持以知促行，以行促知，知行合一，