现代主义家具设计理念

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1、-茁壮成长畸形落幕--------通过具体设计实例解析现代主义家具设计理念，以及国际主义风格在家具设计中的地位现代主义起源于对机器的承认，机器既是以批量成产方式产生理性的现代设计的源泉，其本身也是一种进步的象征。一战后，为了挽救危机，各国都竭力开展全面性的机械化运动，希望能在短时间内完成艰巨的复原计划，这一系列的举措推动了工业的发展。战后整个欧洲设计界因受一战的中经济恐慌和社会混乱等情绪压力的刺激，大部分人觉醒，希望通过合作的方式在机械设计和生产方面谋求发展。在这股浪潮的冲击下，工业和科技取得了很快的发展，并且到了一定的水平，大众市场也逐渐完善，另外，经过工艺

2、美术运动、新艺术运动等，众多设计师对设计的各种问题进行了诸多探索，形成了许多新的观点，而先前分散的各种设计思潮也融汇到一起。此时，现代主义形成和发展的各种条件已经成熟，现代工业设计也由此开始。现代主义最早出现在建筑界，一批思想先进而有一定经验的建筑师，在前人基础上，提出了相对比较系统而且彻底的改革主张，形成了现代建筑思潮。由于这些建筑师为使工业产品与建筑环境相协调同时也进行工业设计，于是推动了工业设计的发展。在德国的格罗佩斯、米斯和法国的柯布西埃等杰出的建筑设计师的推动下，现代主义形成了。格罗佩斯，德国建筑师和建筑教育家，.---现代设计学校先驱包豪斯的创办人

3、，是二十世纪最重要的现代设计家、设计理论家和设计教育的奠基人。他积极提倡建筑设计与工艺的统一，艺术与技术的结合，讲究功能、技术和经济效益。格罗佩斯坚定地贯彻自己的原则，决心使艺术与技术相结合，团结艺术家和建筑师、工程师一起创造新的实用而美观的各种日常生活用品、工业制品和房屋。格罗佩斯利用机械化大量生产建筑构件和预制装配的建筑方法。于此同时他还提出一整套关于房屋设计标准化和预制装配的理论和办法。格罗皮乌斯发起组织现代建筑协会，传播现代主义建筑理论，对现代建筑理论的发展起到一定作用。建于1925—1926年为包豪斯学校设计的萨克森—安哈尔特州德绍的包豪斯建筑是格罗

4、皮乌斯的代表作。校舍分为三个部分：1、教学楼，2、生活用房（包括学生宿舍、饭厅、礼堂、厨房、锅炉房等，宿舍为六层，其余为两层），3、四层的附属职业学校（与教学楼由过街楼连结）。其中后两个部分都是混合结构，面积约一万平方米，从学校步行五分钟即到教员的小型住宅区。他的设计强调实用功能，充分利用现代建材、结构，表现简洁、通透，用不对称的造型来寻求整个构图的平衡与灵活性，用非常经济的手段表现出严肃的几何图形。包豪斯创立发展阶段恰逢第一次世界大战后德国百废待兴的时期，为了有助于解决平民百姓的住房问题，以格罗佩斯为首的包豪斯设计师们.---着重研究小面积住宅和建筑工业化，

5、并注意建筑单体与群体、建筑与环境的和谐问题。他们的设计从房屋到茶壶、台灯，包罗万象。在日常生活用品的设计中，强调设计家要着眼于工业大生产，要为大多数人生产实用美观的物品，而不是为少数的富豪生产奢侈品。柯布西埃主张“房屋就是居住的机器”，意思是说一个住宅的计划，必须像计划一部机器一样的之中精确性和完密性。它不仅必须考虑到生活的实际需要，而且必须与个人的自我表现的自由和社会教育的力量相结合，使它对于更为广义的人类问题提出答案。提出了“建筑的另一意义就是对需要做回答”的主张。他丰富多变的作品和充满激情的建筑哲学深刻地影响了20世纪的城市面貌和当代人的生活方式，从早年

6、的白色系列的别墅建筑、马赛公寓到朗香教堂，从巴黎改建规划到昌加尔新城，从《走向新建筑》到《模度》，他不断变化的建筑与城市思想。在他的家具设计中，以豪华而舒适的钢管构架躺椅著称于世，几乎成为20年代优雅生活的象征。这些建筑设计大师将家具作为建筑的延伸。在家具方面，现代主义大师们善于利用直线的几何醒来处理建筑、室内和家具等的造型问题，并废弃几乎所有的表面装饰。从这些现代主义大师设计的作品当中，我们可以总结出现代.---主义的关键因素：功能主义和理性主义。功能主义认为一件物品或是建筑物的美和价值是取决于它对于其目的的适应性。功能主义的最典型的，也最有影响力的口号就是

7、“形式追随功能”，强调功能对于形式的决定性作用。理性主义则是以严格的理性思考取代感性冲动，以科学的、客观的分析为基础来进行设计，尽可能的减少设计中的个人意识，从而提高产品的效率和经济性。但是，现代主义并不是功能主义，也不等同于理性主义，它具有更为广泛的意义。现代主义主张创新的形式，反对传统的样式和附加的装饰，从而突破了历史主义和折衷主义的束缚，为发挥新材料、新技术和新功能在造型上的潜力开辟了道路。马歇尔.托马斯.布劳耶设计的“瓦西里椅”，因第一次应用新材料弯曲钢管作家用家具而名垂史册。布劳耶认为：只有通过简洁手法，家具才能更完善地具备多功能性，以适应现代生活的

8、多方面活动。在布劳耶长久的设计生涯中，