公务员公共科目模拟试卷19

公务员公共科目模拟试卷19

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1、.公共科目模拟试卷(19)第一部分 客观题....公共科目模拟试卷(19)第一部分 客观题....公共科目模拟试卷(19)第一部分 客观题....公共科目模拟试卷(19)第一部分 客观题....一、单项选择题(从下列各题答案中选出一个最符合题意的答案,并将字母符号填入题后括号内)1.物质的唯一特性是( )。A.它的具体性B.不可分性C.变化、运动性D.客观实在性2.认识的起点是感觉,这是( )。A.只有唯物主义才承认的观点B.唯物主义和唯心主义都可以承认的观点C.只有辩证唯物主义才承认的观点D.唯心主义承认的观点3.唯心主义产生的认识论根源是( )。A.世界观同方法论相分离B.人生观同价值

2、观相分离 C.自然观同历史观相分离D.主观认识同客观实际相分离4.实践高于理论,是因为实践具有( )。 A.客观独立性B。真实绝对性C.直接现实性D.客观实在性5.“合二而一者,为一分为二所固有”是( )。A.形而上学的观点B.相对主义的观点C.辩证唯物主义的观点D.调和折衷主义的观点6.哲学为科学研究提供( )。A.经验材料 B.理论结论C.一般方法论D.具体方法7.邓小平理论的精髓和活的灵魂是( )。A.社会主义市场经济理论B.解放思想、实事求是的思想路线C.改革开放D.坚持四项基本原则8.一般来说,在经济过热,总需求过度膨胀并导致通货膨胀时,应实行( ),有利于压缩总需求,使之适合总

3、供给,保持物价和经济的稳定。A.平衡性财政政策B.赤字性财政政策C.盈余性财政政策D.以上答案都不对9.公有制的实现形式,具体的是指( )。A.社会主义经济制度的实现形式B.公有资产的所有、占有、支配、使用的关系C.公有资产的组织形式的经营方式 D.公有资产的最终归属问题10.坚持党的基本路线不动摇的关键是( )。A.坚持以经济建设为中心B.坚持“两手抓、两手都要硬”的方针C.坚持改革开放D.坚持四项基本原则11.社会保障( ),直接影响到社会成员个人的受益程度和社会保障的总体规模与水平。A.项目、标准的确立关系B.基金的筹集和发放关系C.管理体系关系D.监督关系12.按劳分配原则是( )

4、。A.社会总产品的分配原则B.国民收入的分配原则C.消费基金的分配原则 D.个人收入的分配原则13.我国政权组织形式是( )。A.人民代表大会B.人民代表大会制C.民主集中制D.政治协商制度14.法律规定的不以当事人的主观意志为转移的能引起法律关系的产生、变更和消灭的属于( )。A.法律解释 B.法律事件C.法律行为D.法律部门15.社会主义法的本质是( )。A.社会主义民主的体现和保证B.调整社会主义社会人与人之间关系的准则C.维护社会秩序的行为规范D.上升为法律的工人阶级和广大人民的意志16.单位行贿罪,是指单位为谋取( )而行贿、或者违反国家规定,给予国家工作人员以回扣手续费、情节严

5、重的行为。A.利益B.非法利益C.不正当利益D.正当利益17.行政处罚只有( )。A.对有行政隶属关系的人实施B.由公安机关执行C.处罚公务员或公民个人,而不能处罚单位或组织D.是国家特定行政机关对违反行政法的个人或组织依法采取的惩戒措施18.对于自首和立功的人进行处罚,错误的做法是( )。A.对于自首的犯罪分子,不可以从轻或减轻处罚B.对于犯罪较轻的自首分子,可以免除处罚C.对于有立功表现的犯罪分子,可以从轻或者减轻处罚D.有重大立功表现的,可以减轻或者免除处罚19.在涉及国家安全、重要机密等特殊职位上任职以及调离上述职位不满解密期的国家公务员不得( )。A.申诉B.控告C.控诉 D.辞

6、职20.我国国家行政机关实行( )。A.职务分类制B.职位分类制C.品位分类制D.职级分类制21.非政府组成人员的行政领导者产生可用( )。A.委任制B.选任制C.聘任制D.考任制22.一般监督和专门监督构成( )。A.一般专门监督B.行政系统的内部监督C.行政系统的外部监督D.政党监督23.书写公文中的成文日期应使用( )。A.阿拉伯数字B.汉字C.汉字大写D.汉字与阿拉伯数字皆可24.为了维护政令一致,凡下行公文( )。A.都要上级指示B.都要和有关机关协商C.内容涉及其他机关的职权范围时,行文前应与其协商一致D.都与有关部门联合发文25.在向上级行文时,可选择( )文种。A.通告B.

7、指示C.请示D.命令26.下列关于总结报告撰写要求的叙述不正确的为( )。A.以叙述为主要的表达方式B。必须有正确的指导思想C.要有理论深度D.深入调查,占有翔实而准确的材料....二、多项选择题(在下列各题的选项中巨少有一项符合题意的,请把所选答案的字母填入括号内)1.包括一切事物、现象之间及其内部诸要素之间的相互影响、相互作用和相互制约的联系具有( )。A.客观性B.普遍性C.多样性D.条件性2.社会发展的一般规律有

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