《纯真年华》读书笔记

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里《纯真年华》读书笔记　　孩子们用稚嫩的话语交流着他们的读书收获，他们谈鲁滨逊的坚强与勇敢，反思要摘掉自己生活中的软肋，从而完善自我;谈《纯真年华》中催人泪下的故事，从而领略生活的真谛!以下内容是品才网小编为您精心整理的《纯真年华》读书笔记，欢迎参考!　　《纯真年华》读书笔记　　有一天，我和我的妈妈上总部去买书，我最喜欢看书了，妈妈给我买了一本名叫《纯真年华》的书，我最喜欢里面张之路写的《羚羊木雕》。　　文章是这样的：一个小

2、女孩的爸爸送给她的一只贵重的羚羊木雕，可是妈妈有一天询问她羚羊木雕在哪?让拿给她看看，但是她把羚羊木雕送给了她的好朋友万芳，她们可是形影不离的好朋友：几个星期前，全班穿上了学校统一的运动服，跳完山羊，她们在捉着玩，不小心，她的裤子划烂了，万芳把她的裤子穿在身上，把她的好裤子给了她，为这事，万芳的妈妈让万芳对着墙站了一个钟头。现在她一直穿着万芳的裤子，一看到她的裤子有伤疤，她就老过意不去。今天，万芳到她家玩，她很喜欢她的羚羊木雕，于是她把羚羊木雕送给了万芳，说：“你拿着，我们永远是好朋友!”万芳很激动，把她的小藏刀给了她。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有

3、酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　妈妈听了事情的经过，让她去把羚羊木雕要回来。她哭着跑了出去，她想：“她还会想以前一样和我要好吗?一定不会了!”要回来的时候，她就独自去散了一会补，忽然，她听见有人叫她，一听，原来是万芳，万芳说：“别伤心，我们还是好朋友!”　　我好感动，我也希望有这样一个好朋友，你希望吗?　　《纯真年华》读书笔记　　这是一

4、篇童话，讲一个老钟生日的故事。钟不像人们一样一年过一次生日，而是一辈子只有一次生日，很多钟没有赶上生日就停止了。而老钟却因为自己的责任和大家的需要，错过自己宝贵的生日没有赶在那幅旧画消失之前换上新的画。　　老钟为了不让大家迟到，错过了生日。他想：我是钟表，钟表就一定要准，哪怕到了生命的最后一刻!老钟嘴里轻声念叨：“我是钟表……”他“嘀嗒嘀嗒”地响着，分秒平稳准确地向前移着，用平静的目光望着在空中渐渐消失远去的美丽钟表画……这天晚上老钟终于停止了嘀嗒声，他平静的挂在那里，毫不后悔的走完了自己做为钟表的最后一步。　　《纯真年华》读书笔记　　德国著名文学家赫尔曼黑塞曾经写过这样的诗

5、句：“人生的义务，并无其他。仅有的义务就是幸福，我们都是为幸福而来。”我们的教育也应是如此。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　教育，应该是教会每个个体追求幸福的事业。我们真正需要建构的是指向“幸福”的教育，而不是指向“成功”的教育。长期以来，在学校，我们的一切教育活动都围绕“成功”进

6、行。这种功利的教育教会了我们老师和孩子一起应试，作秀，造假……　　接触新教育之后，我深刻的理解了新教育的核心理念：帮助师生过一种幸福完整的教育生活。幸福，是目的方向;完整，是质量标准。教育的目的，不是成功，而是幸福;教育的质量，不是分数，而是成长。完整,还说的是身心的和谐发展，是学习性质量、发展性质量和生命性质量的整体提升。　　朱永新教授的“新教育实验”中，有一个重要的内容就是“营造书香校园”。笔者认为：书香校园必然是和谐校园，书香班级必然是和谐班级。在书香的陪伴中，我们的教师，和孩子们一起共读一本书，谋求和谐共发展，共同走向幸福那方……　　一、在期待中起航：重视环境布置，营

7、造书香氛围　　常言道：“环境造就人。”一个班级的文化环境对于学生的熏陶是潜移默化的，它对学生的成长起到举足轻重的作用。所以，我们首先要做的，就是进行学校和班级的环境布置工作。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　苏