《牧犬兄弟》读后感作文500字

《《牧犬兄弟》读后感作文500字》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里《牧犬兄弟》读后感作文500字《牧犬兄弟》读后感作文500字一：　　牧铃是当代中国很有影响的动物小说作家。他长期生活在湘东，扎根在与野生动物近距离接触的大山深处。　　我最早是从作品中认识牧铃的。那是在1999年，“第五届宋庆龄儿童文学奖”组委会委托北京师范大学中文系儿童文学教研室承担初评工作。我们在全国各地申报的250余部参评作品中，欣喜地发现了牧铃的科幻小说《梦幻牧场》，并将它推荐给评委会。初评评语是：“《梦幻牧场》

2、体现了牧铃的一种人文关怀。擅长于写少年小说的牧铃在科幻作品里充分发挥了他在小说艺术方面的特长，使得作品具有情节曲折动人，人物个性鲜明的特点。”XX年1月，“第五届宋庆龄儿童文学奖”评奖委员会评出了获奖作品，《梦幻牧场》荣获殊荣。自此，我记住了牧铃的名字。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在

3、心里　　光阴荏苒，一转眼到了XX年12月，我在中少举办的“牧铃动物小说研讨会”上第一次见到了牧铃。牧铃给人的第一印象是从大山里走出来的山民，朴素、厚实、不苟言笑，那张被山风吹糙了的脸刻满了沧桑。那天会议讨论的牧铃动物小说的主角是牧犬，很巧的是，这次由外语教学与研究出版社出版的牧铃最新动物小说的主角也是牧犬，而且都是以牧场作为故事的背景。我曾问过牧铃，为何他的作品总离不开牧场、牧犬。牧铃告诉我说，他少年时代跟随父母在湘东牧场生活了3年，由此结下了挥之不去的牧场情结。以后作为“知青”，他又在湘东上山下乡11年，进山伐木烧炭，与山民结下了深厚的情谊。虽然后来他有进城工作的机会，

4、但他却放弃了城市，重新回到乡镇，心甘情愿当了一名供销社营业员，因为在那里，他可以经常接触山民，倾听有关大山与动物的种种传奇故事。我这才明白，为何牧铃的作品总是离不开牧场、牧犬了，他的笔名“牧铃”，不就是“系在牧犬脖子上的铃铛”吗?显然是要表明他与动物真正的“零距离”。《牧犬兄弟》读后感作文500字二：　　读了牧铃的《牧犬三部曲》，我更加喜欢狗了。比如说主人公之一黑头吧，它对牧场主人的忠诚让我佩服，它和白娃之间动人的故事让我热泪盈眶。更了不起的是，黑头对人类的友好和宽容让我觉得不可思议。　　黑头和灰灰是一对双胞胎兄弟。由于出生以后不同的生活经历，塑造了两个截然不同的性格。黑

5、头和小狗白娃是一对好朋友。分分合合兄弟情，生生死死朋友谊，一切都让我感动不已。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　灰灰小时候被中学生林达放到了一个古陷阱里，为的是让它成为一个超级猎犬。灰灰在古陷阱里茹毛饮血，渐渐变得凶残勇猛。灰灰是幸运的，因为他有了替被野狼咬死的母亲报仇的机会和能

6、力;然而它又是不幸的，正是因为这个机会，让它没落成狼非狼狗非狗的山谷灰魔。即使这样，在林达被狼群围攻的紧急时刻，仍然不顾生命安危奋不顾身地冲上去，迅速转变成牧犬的角色。　　读了这三本书后，我深受感触，主人公灰灰与黑头的命运多舛，透过一连串高-潮迭起的故事，使我们看到了黑头与灰灰虽然苦难，但又一次次站起的优秀品质，看到了黑头与灰灰历经挫折仍不屈不挠的坚强灵魂。仿佛听到了它们永不言败的吠声。《牧犬兄弟》读后感作文500字三：　　很长一段时间里，在牧场与大山接壤的坡地上，在幼松、杉树与楠竹混生的狭长林带间，人们常常可以看到一条疾速奔走的大狗。不管阴晴雨雪，只要牧场上没有活儿干，

7、或者牛羊们都安安静静地埋头吃草，这条大狗就会跑上山坡，去搜索，去追寻，有时还会登上山背，驻足翘首，若有所思。　　用不着分辨毛色，仅仅从那结实的肢体和生龙活虎的身影，我们就能认出，那是黑头。　　它要干什么呢?　　牧工们都说，黑头是在搜索狼踪，因为这条狗有着超乎寻常的警惕性和责任心。只有中学生林达认为，黑头是在寻找灰灰。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她