xx陕西科技大学镐京学院寒假社会实践报告

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里XX陕西科技大学镐京学院寒假社会实践报告　　导读：作为一名大学生，作为当代的一名大学生，是对自己职业的挚爱!在当今的社会中也正是有了一位位像李成芳老师一样的奉献者，群众所需所盼，力所能及地为群众解决好生产生活中遇到的困难。带头学习致富技能，帮助群众掌握致富本领，引领广大群众投身创业，共同致富。我们充分的认识到新农村建设的长期性、艰巨性和复杂性，村支

2、书的工作可谓需长期艰苦奋斗，因地制宜，长远规划，发布实施，带领村民发财致富搞建设.我们非常愉快地　　群众所需所盼，力所能及地为群众解决好生产生活中遇到的困难。带头学习致富技能，帮助群众掌握致富本领，引领广大群众投身创业，共同致富。我们充分的认识到新农村建设的长期性、艰巨性和复杂性，村支书的工作可谓需长期艰苦奋斗，因地制宜，长远规划，发布实施，带领村民发财致富搞建设.我们非常愉快地告别了村支书，心里更加敬佩这位工作认真，全心全意为村民服务的好支书。正是他们对工作的热情负责，才有我们村越来越好的发展，当然

3、更加需要我们村民的努力和配合。　　此次的活动让我们更进一步的了解到了农村建设现状，作为一名大学生，我们应该时刻关注农村建设，努力学习，打好基础，为家乡的建设贡献一份力量。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　今天

4、我采访的第四位人士是一位革命老战士，老前辈陈克华。他已经有85岁的高龄了。年轻时他曾经在甘肃7年当兵，和他的谈话中我了解到他曾经还抗美援朝的战场。退伍后国家分配他去当地的煤矿工作。现在他退休在农村和老伴一起生活。　　我去他家是上午，当时他正在，和其他人聊天呢。说明我的来意后，陈老前辈十分热情。虽然已经85高龄，但是在与他的谈话中，老前辈精神抖擞，谈吐清晰，眉宇间透露出年轻时飞扬的风采以及昂扬的革命斗志。他对当今国家事实，十分关注。在桌上摆放着几份时事报纸。历经了战火考验革命老前辈，依然关注各这个国家的

5、发展。从谈话中我了解到他17岁去当兵，当时新中国已经成立。但他说他知道国家依然是处在危机之中，随时有爆发战争的可能性。他毅然决定去从军，保家卫国。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　陈老前辈说1950年6月25

6、日，历时三年的朝鲜战争爆发。当时部队征集志愿兵，他去报了名。他说朝鲜战场上战火风飞、硝烟四起，无数的伤员从前线被运下，在战斗打响的前夜战士们紧张地挖着地道做着战前准备，由于没有足够的粮食储备大家忍饥挨饿的前行着。美国人的飞机时不时的在头上盘旋，有时物资很难得到补充，只有忍着饿。这些画面一幅幅地划过脑海，那些感人至深的为国战斗的勇士们的故事再一次在脑海中浮现。在陈老前辈缓缓的叙述中我深深感动，并对陈老前辈畏精神感到无比的敬佩。多少的苦难、多少的牺牲才换回今天的幸福生活。最可耻的不是挨打，而是挨打过后却忘

7、记那段挨打的历史。　　我坐在这位革命老前辈身边，满怀崇敬的心情，聆听他讲述着革命战争年代的故事。老前辈讲的故事，深深地打动了我。　　采访老前辈时我一直被一些故事感动着、被老前辈崇高的革命精神震撼着。在他的故事中，我听到的不仅时那段岁月的峥嵘，还看到了老前辈们那颗乐观、豁达的心，体会到了他们自强而奋进的人生。一则则震撼人心的故事，谱写出那一段段刻骨铭心的岁月;他那曲折坎坷、令人敬畏的传奇人生，荡涤着我的心灵。他对党的忠诚和对革命事业的不懈追求，他对生活的无比热爱，他那坚韧不拨的性格以及他对人生的豁达大度

8、和包容的胸怀都彰显了革命军人身上所深深凝结的品质：忠诚、坚韧、豁达。　　作为当代的一名大学生，直面人生，直面那些所谓的“坎坷”与“挫折”，是一种努力的、积极向上的人生态度。聆听革命故事，感悟革命人生，相信，革命前辈们的优良传统将永久长存!时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈