九年级化学上册单元综合检测(五)(含解析)(新版)新人教版

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1、单元综合检测(五)第五单元(45分钟 100分)可能用到的相对原子质量:H—1 O—16 Cl—35.5K—39 Ca—40一、选择题(本大题包括10小题,每小题3分,共30分)1.下列现象不能用质量守恒定律解释的是(  )A.固体镁在空气中燃烧生成的白色粉末比镁的质量大B.石蜡燃烧后质量减小C.水结成冰,质量不变D.煤燃烧后剩余残渣的质量减轻了2.植物的光合作用可表示为水+二氧化碳淀粉+氧气,生成物淀粉的组成中一定含有的元素是(  )A.C、H、OB.C、HC.C、OD.O、H3.(·宿迁中考)煤气中加入有特殊气味的乙硫醇可提示煤气是否泄漏。乙硫醇(用X表示)燃烧时发生的反应为2

2、X+9O24CO2+2SO2+6H2O,则X是(  )A.C4H12S2B.C2H6SC.C2H6O2D.C2H64.下列化学方程式中,正确的是(  )A.C+O2CO2B.2HgOHg2+O2↑C.4Fe+3O22Fe2O3D.4P+5O22P2O55.(·德阳中考)“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体。下图是该反应的微观示意图。其中不同的球体代表不同的原子,下列说法中不正确的是(  )A.分子在化学变化中可分B.化学反应前后,原子种类不变C.生成物中有单质D.参加反应的两种分子的个数比为3∶26.有A和B两种物质,在一定条件下反应生成C和D,已知2gA能跟5g

3、B恰好完全反应生成4gC和3gD,现有6gA和20gB,经充分反应后,下列说法中正确的是(  )A.生成C和D的质量之和为26gB.生成12gCC.有1gA剩余D.生成10gD7.将24.5g氯酸钾和4.5g二氧化锰混合后放入试管充分加热后,试管中剩余的固体质量为(  )A.19.4gB.20gC.14.9gD.4.5g8.在一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。关于此反应下列认识不正确的是(  )物 质甲乙丙丁反应前质量/g120152反应后质量/gm2908A.m的值是1B.甲可能是该反应的催化剂C.该反应是分解反应D.反

4、应中乙、丁的质量比是29∶89.有反应:8A+3B2====C2+6D(其中A、D是化合物,B2、C2是单质)。若13.6gA与21.3gB2恰好完全反应,生成32.1gD,已知C2的相对分子质量为28,则B的相对原子质量为(  )A.14    B.16    C.32    D.35.510.下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是(  )A.在密闭容器中燃烧一定量的红磷B.加热一定量的高锰酸钾固体C.在少量二氧化锰中加入双氧水D.加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物二、填空与简答题(本大题包括4小题,共36分)11.(10分)依据下列要求,写出有关化学反应的化学方程式。

5、(1)有黑色固体生成的化合反应:______________________________________。(2)实验室用一种纯净物制取氧气:____________________________________。(3)市售打火机里装的不是汽油,而是液体丁烷(C4H10),丁烷在空气中燃烧后生成二氧化碳和水蒸气,写出丁烷完全燃烧的化学方程式:_____________________。12.(9分)(2012·青岛中考)某同学在敞口容器中做了两个实验:一是氧化汞(HgO)受热分解生成汞和氧气;二是铝粉在氧气中燃烧生成固体氧化铝。他准确称量了反应前后容器及所盛物质的质量,发现反应

6、前后质量都发生了变化。请填空:(1)铝粉燃烧生成氧化铝的质量比参加反应铝粉的质量________(选填“大”“小”或“不变”)。(2)你认为这两个反应是否遵循质量守恒定律? ________(选填“是”或“否”)(3)请写出氧化汞受热分解的化学方程式:_______________________________。13.(9分)(2012·德阳中考)氨气(NH3)是一种无色有刺激性气味的气体,极易溶于水,它的水溶液称为氨水,显碱性。它在化学工业中有着广泛的用途,如制化肥、制纯碱等。近年来,人们还利用氨来治理环境污染。(1)氨分子中,氮原子和氢原子的个数之比为__。(2)在细菌的作用

7、下,用氨处理含甲醇(CH3OH)的工业废水,使其变为CO2和N2等物质,从而清除它对环境的污染。有关的化学反应方程式为:6NH3+5CH3OH+12O2====3N2+5CO2+19X。其中X物质的化学式是__________。(3)化学肥料是农作物生长的一种营养元素,工业上常用氨气和酸等物质生产铵态氮肥。请写出氨气(NH3)与硫酸(H2SO4)反应生成硫酸铵的化学方程式________________。14.(8分)(2012·遵义中考)如图是某化学反应过程的微观模

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