必修一第一单元2.doc

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1、教师赠言：美好的人生是一种由爱所激励，由知识所指导的生活。高一历史假期学生自主学习材料编号：2完成日期：腊月二十四班级：姓名：学号：完成时间：35分钟自评得分：一、选择题：每小题4分，共76分1．政治制度是人类社会发展到一定历史阶段的产物。中国是较早进入文明社会的四大文明古国之一。古代中国的政治制度也较早地走向完备和成熟，中国早期国家制度受下列哪一因素的影响最明显A．世官制B．皇帝独尊的官僚体制C．宗族血缘关系D．分封制2．假如你生活在商朝，你认为以下人员中地位最高的是A．商人B．农民C．士兵D

2、．巫师3．为加强对地方官吏的监督，西汉和北宋设置的官职分别是A．御史大夫、知州B．刺史、通判C．刺史、知州D．御史大夫、通判4．孙中山在《与刘成禹对话》中说“自世卿贵族门阀举荐制度推翻，唐宋厉行考试，明清竣法执行，无论试诗赋、策论、八股文，人才辈出；虽所试科目不合时用，制度则昭若日月。”这里，孙中山充分肯定了中国古代科举制()A．不看门第，以考成绩决定录用与否，使得人才辈出B．破除了世家大族垄断官场的情形，考试科目适合时代的需要C．保证了政府选拔的人才适应社会的需要D．追求公正公平，充分体现民意

3、5．某次“历史学习与探究”活动时展出了下列三幅图片，这三幅图片组成一组反映了一个主题，给这个主题命名，下列哪一个最适合A．古代中国早期政治制度的演变B．专制皇权的加强C．古代中国行政部门逐步简化D．中央集权与地方分权的斗争6．秦朝倾国家之力，以70余万人历经几十年，建造了一座雄伟陵墓——秦始皇陵。秦朝能够倾尽国家之力，完成这一工程的直接原因是A．小农经济的发展B．中央集权制的建立C．军事民主制的作用D．法家思想的影响7.下列史实符合西周确立的宗法制继承原则的是A．唐太宗通过玄武门之变继位B．宋太

4、宗继承兄长宋太祖之位C．明太祖因太子亡指定嫡长孙继位D．清康熙帝死后皇四子继位8．分化削弱宰相的权力，是古代中国皇帝实现个人专制的一贯做法，宋代行使宰相权力的“中书门下”，主要行使的是A．决策权B．行政权C．军政权D．财政权9．下列措施旨在加强中央对地方控制的是A．西汉设立中朝B．北宋设置通判C．明设立内阁D．清朝设军机处10．唐朝贞观时增加了考试科目，其中以进士、明经两科为主；武则天时，大量增加科举取士人数，还首创了武举和殿试。这是对下列哪一制度的描述A．察举制B．九品中正制C．科举制D．文官

5、制度11．在学习了“中国古代的政治制度”这个专题后，某班四位同学就本单元内容分别拟定四个选题准备开展研究，这四个选题的研究最终将无法成功的是A．《趣谈周武王与分封制》B．《论西汉推恩令的实行及其影响》C．《论隋唐三省制度对中国历史的影响》D．《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》12.“好男不当兵”“学而优则仕”等俗谚都是出在宋朝。北宋出现这种现象的原因主要是（）A.宋代吸取前朝教训，重文轻武B.宋太祖重视教育C.文人受理学熏陶，忠君思想浓厚D.宋太祖是文人出身13.《荀子·儒效篇》记载：“（周公）

6、兼制天下，立七十一国，姬姓（周王姓姬）独居五十三。”这段材料能够说明西周分封制中分封的主要对象是A周王的亲族B在战争中立功的将士C周王的姻亲D商朝的王族和贵族14.右图是一幅残缺的中国古代“地方机构示意图”，请依据留存信息，判断该图反映的朝代是（）A.唐代        B.宋代    C.元代        D.明代15．导致我国古代地方行政管理制度从“分封制”到“郡县制”变化的最主要原因是：A．交通的发展B．疆域的拓展C．经济文化交流的需要D．加强中央集权的需要16．西汉统治者总结秦朝历史，

7、从“海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败”的认识出发，采取的措施是：A.实行郡国并行的制度B．废除分封制C．设置中朝和外朝D．推行郡县制17、“封建社会”的概念是近代引入中国的。右图所示柳宗元的文章的主题可能是（）A．分封制度B．王位继承制度C．郡县制度D．三公九卿制度18、西周的宗法制和分封制的关系是A互为表里B前后继承C名称不同的一个制度D宗法制是分封制的具体内容19、举头望明月，低头思故乡”，这句诗千百年来成为游子思念故土、思念亲人的名言，这种情结与下列哪种制度有密切关系（）A．井田制B．

8、宗法制C．分封制D．郡县制二、非选择题：（24分）宗法制、分封制是西周政治的典型特征，对古代中国社会政治生活有着深远的影响。阅读材料，回答问题。材料一古代中国不存在宗教组织或官方祭司，一个家族的父权制家长主持祭祀祖先灵魂的仪式。家长作为这个家庭活着的成员和去世亲属之间的中间人，拥有极大的权威。他不仅主持自己家里举行的祭祀祖先的仪式，而且还主持旁系家庭的纪念仪式，这种仪式可能包括上百人。唐朝尤其是宋朝时期的中国父权制社会结构日渐加强，……宋朝时期，家族的祖先崇拜较之从前更加全面繁复。原来仅限于记住