河道浆砌石挡墙砌筑工程施工协议

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时间:2018-12-10

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1、河道浆砌石挡墙砌筑工程施工协议甲方:河北大元建业集团有限公司石家庄市区西北部水利防洪生态工程二期河道工程SL14标段项目部乙方:本着平等互助的原则,按国家《劳动法》等相关法律法规,甲乙双方经友好协商就“石家庄市区西北部水利防洪生态工程二期河道工程SL14标段”河道浆砌石挡墙砌筑工程达成如下协议:一、工程地点:石家庄市西三环中山路以南,南水北调西侧二、承包方式:包工三、承包价格:55元/立方米四、付款方式:每完成石挡墙砌筑500立方米付款一次,经甲方验收合格后,按本次完成工程量的60%结算一次,剩余工程款待本分项工程竣工验收后一个月内一次付清。五、甲方责任:甲方负

2、责工地现场的工程质量、安全生产、工程进度、配料用料的指挥、监督与管理。负责安排乙方工作量及现场进度,审核完成工程量,施工现场施工质量和进度管理;砌筑挡土墙使用的装载机由甲方负责提供。六、乙方责任:(1)工程所用如:砂浆搅拌机、三轮车等机械及砌筑工具由乙方自备;(2)工程开工后,乙方中途退场造成的损失由乙方承担;(3)乙方必须为进场的工人、机械设备入保险;强化本施工队伍的安全生产教育,严格按操作规程施工,不乱搭乱拉电路管线,不私自安装电源插座,不强行、违章施工,严格杜绝火灾等其他安全事故的发生。否则由乙方承担由此产生之全部责任。工人进入施工现场必须佩带安全帽,不穿

3、拖鞋,做到文明、安全施工、工完场清。(4)工程施工过程中,因乙方施工不当,违规操作造成的人员伤亡及财产损失和所有的一切安全事故均由乙方承担。七、质量要求:工程质量应符合国家现行施工验收规范以及业主、监理单位和甲方的要求。因乙方盲目蛮干,造成工程质量不符合设计要求,甲方有权要求乙方停工或返工,返工费用均由乙方承担,由此造成之材料浪费及经济全部由乙方负责赔偿,工期不予顺延。八、工期:乙方必须严格按照甲方现场所安排的月、周施工进度计划的期限,如期按时或提前完成所有本项目的施工任务,若拖延工期,每延期一日,按结实际施工情况向甲方支付罚金。如因甲方原因或不可抗拒的自然原因

4、拖延工期,则由甲方责任。九、组织管理:(1)乙方必须服从甲方的统一指挥、调配、指导及管理,遵守甲方现场的各项管理及规章制度,做到文明施工、安全施工。(2)乙方必须确保进场人员的技术素质。在施工责任期内,未经甲方许可,乙方不得随意更换施工队伍和人员,以保证该项目技术力量和施工队伍的稳定性。(3)乙方必须有专职管理人员,负责安排施工、生产、人员调配、技术安全、工程质量以及生活等工作。十、本协议书一式三份,甲方执两份、乙方执一份,具有同等法律效力。甲方对本协议书上述各条款具有解释权,该协议书自双方签自盖章之日起生效,至乙方负责施工之上述施工项目办完工程验收交接并竣工结

5、算后,除保修条款依然有效外,即告终止。十一、未尽事宜,甲乙双方协商解决。甲方:河北大元建业集团有限公司石家庄市区西北部乙方:水利防洪生态工程二期河道工程SL14标段项目部代表:代表:年月日下面红色为工作计划模板,不需要的下载后可以编辑删除!谢谢工作计划一、近期  今年是在新的工作岗位工作的年,是熟悉工作,履职,方法,积累经验的一年,年中“转变,”,即转变工作角色,工作职责。  转变工作角色:参加工作近十年了,从事的工作一直都单一,以至于对行业的工作所知甚少,以至陌生,县办公室全县的核心机构,工作涉及到全县各行各业,对此,在思考问题,事情时,跳出以前在的思维,摆正

6、的位置,全局意识,转变工作角色。  工作职责:办公室对工作安排,尽快熟悉的工作和职责,熟悉县办公室的规章制度,工作要求;熟悉县办公室总体工作及年初工作,工作任务;三虚心办公室同志的,善于学习、勤于思考,在干中学、学中干,工作的运行和问题的程序;四要与科室同志总结前期工作,工作努力方向。  二、中期  在工作职责、工作任务,熟悉工作方的前提下,明年,自身锤炼,政治素质、能力、工作绩效“三个提升”。  提升政治素质:要善于从政治角度看问题。面临的情况多么,要从政治角度分析判断问题,清醒头脑。二要政治敏锐性。密切关注时事、时事,网络、报刊、电视等,敏锐把握方针政策动向

7、,工作的性。要高尚的政治品格。眼界宽广、胸襟广阔、淡泊名利、甘于奉献、原则。  提升能力:提升写作能力。理论学习,注重平时公文写作中的锻炼,注意办公室同志撰写材料的学习,能交办的新文件拟稿任务。提升语言表达能力。说话训练,汇报工作、简洁、清楚。提升办事能力。领会工作内容,勤于思考,能工作职责或交办要求,的任务。  提升工作绩效:虚心、同志、等对工作的意见和建议,总结经验教训,工作,优质的工作。调研、信息报送等工作,能超额办公室下达的工作。  三、远期  学习,的先进和作风上的优良;锻炼,服务意识和的。服从组织、安排,善于思考、创新,能独立且出色工作。  四、工作

8、措施  1、学习。学习是

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