以笑忘书为题的作文

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里以笑忘书为题的作文　　我是昨天听到这首歌的，到现在总共听了三遍，但已想为他写些无用的文字，只是作为今后我无缘与他再相逢的美丽的回忆。　　我不知道他的歌词，只知道题目。而题目是什么意思，我不知道，只是隐隐约约地在脑中存在些印象，想法。却说不清究竟是什么。　　我刚听了两句时，就惊叹世上竟真有这么精美的旋律，叹息相遇太迟，叹息相遇太少，叹息，太多的叹息。　　最后我终于回过神来

2、，问别人：“这是什么歌？”　　“《笑忘书》”　　“王菲唱的吗？”　　“啊。怎么了？”　　我猜对了，这种旋律或许只有王菲能唱出来。　　而我为何钟情于之支曲子？　　我是一个分裂的人，这就是说，我是两个人，两个很极端的人。人们会认为我很乐观，我有时也会，但又赶快否定了。我是个很失望，伤感的家伙。或许没人感觉到，曾经。曾经的我从来没有这种想法，只是像世人一样简单地活着。这变化是幸运还是某种悲哀？　　心中《笑忘书》的美丽旋律已慢慢地走到记忆的边界，只是留给我一汪美丽的感觉。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有

3、甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　美丽，究竟会有多么美丽？　　蓝天露在我眼前，蓝得像水，除了上面的波光粼粼。最妙的是那几朵小云啊！有长的，有浓的，有像丝绸的朦胧，有像破天的长剑，有像片片的鹅毛的，有像姑娘像额前的那抹青丝，眼中的那汪水灵和心中的忧伤，在脸庞上显示的漫不经心。无垠的青草地和那

4、泛白的天际接住了。那天际有云吗？那云会这样美丽吗？那云下面会有一个我在仰望吗？他笑着吗？......或许有吧，我期待会有那样一个人和我一同仰望天空，白云，还有我和他的天际。草那么绿，我找不到一个煞风景的颜色。风儿吹来，吹得云也飘动，草也摇动，我也似这云，这草，在世上飘摇，没有目的，只有向往。那个孩子孤独地站着，被风吹着，抬头仰望天边飞来几只鸟。“那是什么鸟？”他想。　　山立在平地上，拔地而起的。我从此记得还有那么一种青青很那么纯粹。我会感到有些凉，我仔细地看空气中竟浮着的水滴，他是的白色的，他们在降落吗？我抓着栏杆，汉白玉

5、栏杆很凉，仿佛是从地底下才冒上来的水，那么清纯，那么可以让我静心感受的彻底。对面的青山，我看不全，只是因为一大团云跑过来，横在那山的腰。在交界处是朦胧的，既是清的云，又是绿的山。两种清纯的颜色互相渗透着，显示着各自的极致，而云遮住了什么？而剩下的是多么美丽的幻想。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习

6、，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　笑一笑，忘了吧，写下来。或许，这就是我“笑忘书”。　　时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!