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时间:2018-12-10
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1、逆向物流论文范文:谈谈逆向物流述评word版下载导读:本论文是一篇关于逆向物流述评的优秀论文范文,对正在写有关于逆向论文的写作者有一定的参考和指导作用,论文片段:MaterialLogistics):将经济活动中失去原有使用价值的物品,根据实际需要进行收集、分类、加工、包装、搬运、储存,并分送到专门处理场所时所形成的物品实体流动(2001)。到2005年后国内研究者就不再给逆向物流下定义,即使有也是大多以1999年CLM的定义和《中国国家标准•物流术语》为准。我们将上述各种逆向物流的定:A内容摘要:本文基
2、于学科基质理论,从研究对象、研究范例和研究策略三个角度对现有的研究成果做出总结,指出目前逆向物流研究存在着研究对象不明确、学科视角未确立、以调查研究法为主要研究策略等现象,为进一步推动逆向物流研宄的发展提供参考。关键词:逆向物流学科基质理论数理研究法逆向物流研究从20世纪80年代起步,现己成为学术界的一大热点理由。众多学者对此倾注Y极大的研究热情。但是由于他们纷纷从各自的学科领域出发对逆向物流的概念及其基本构成做出各自的解释,导致逆向物流概念界定非但没有统一,反而给当前的逆向物流研究造成极大的混乱。基于此,本文试图对
3、逆向物流研究进行大致的梳理。在着手梳理之前,我们首先必须确定分析的视角。按照托马斯•库恩(2003)的理解,“学科”是指一个专门学科的工作者所共有的财产,而这些共有财产由各种各样的有序元素组成。基于国内学者刘宝宏(2004)的解释,它应包括四个组成部分:一是“符号概括”,即该学科成员能无异议也不加怀疑地使用的公式;二是“形而上学范式”或“范式的形而上学部分”,是指共同承诺的信念,或者说相信的特定模型,主要是指研究对象、本质的认识理由;三是“价值”,是所有成员共同分享的价值观,即理论的应用价值和理论的评判标
4、准;四是“范例”,是指研宄中遇到的具体理由的解答以及期刊文献中常见技术性理由的解答,其目的在于通过实验示范、启发如何做研究。罗纳德•哈里•科斯(2003)则认为共同使用的分析工具、所依据的共同的理论策略或研究策略以及共同的研究对象是一个学科形成和发展的基础。其中,研宄对象是决定性因素,研究策略则由研究对象决定,研宄工具则是一个相对不重要的因素。我们将库恩的“学科基质”与科斯的观点相结合,确立对当前逆向物流研宄进行梳理和评价性总结的三个角度,即研究对象、研究范例和研究策略。研究对象.•核心定义存
5、在分歧研宄对象的界定实际上是任何一项科学研究开展之前必须首先确定的理由,它直接决定了该项研究所涉及的研究领域的宽度和广度。逆向物流的学科属性非常明确,但具体界定还存在分歧。1981年美国学者DouglasLambert和JamesStock最早提出逆向物流概念,他们将逆向物流描述为“与大多数货物正常流动方向相反的流动”。1989年,Murphy和Poist将逆向物流定义为“货物从消费者到生产商的流动”。1992年,CLM正式给出了逆向物流的定义,即“逆向物流指的是物流在产品收回、废物处置、危险原料管理过程中的作用;广
6、义上,逆向物流包括了与资源缩减、再循环、物流替代、再使用以及废物处置过程相关的所有物流活动”。Pohlen和Farris定义“逆向物流是指物品沿配送渠道从消费者向生产商的移动”(1992);Kopicky给出逆向物流定义为“逆向物流是一个概括性的术语,是对包装废弃物和废弃产品的物流管理和处置过程,它包括逆向配送……,物品和信息沿着与常规物流活动相反的方向流动”(1993)。JamesStock在1998年定义“逆向物流是指物流在产品收回、产品循环使用、物料替代、物料循环使用、废物处理和修理整修及再制造中的作用”。Ca
7、rter和Ellram认为“逆向物流是物料在渠道成员间反向的传递过程,即从产品消费地(包括最终客户和供应链上的客户)到产品来源地的物理性流动,企业通过这一过程中的物料再循环、重复利用,使企业在环境管理方面更有成效”(1998hRogers和Tibben-Lembke认为“逆向物流是对原材料、加工库存品、产成品以及相关信息从消费地到起始地的高效率、低成本的流动而进行规划、实施和制约的过程,其目的是恢复物品价值或使其得到正确处置”(1998),该定义在1999年为CLM所采用成为最通用的定义。欧洲逆向物流工作委员会(th
8、eEuropeanWorkingGrouponReverseLogistics)对逆向物流定义为“逆向物流是对原料、在制招及成品从制造厂、配送站或消费地向回收点或其他处置位置的流动而进行的规划、实施和制约过程”(1998)。CLM在2003年重新定义了逆向物流“由于修理和信誉理由,对售出及送达客户手中产品和资源的回流运动所实施的专业化的物流管理
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