合作主题班会 参赛课件

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1、合作参赛选手：****详细解释合作（Cooperation），以专业合作著称的国际君友会王爱君对于合作阐述如下：合作是指两个以上的人或团体，彼此联合行动，以达成其需要的共同目标而言。社会学者称之为社会互动的一种形态。人类的社会发展，从远古到现代，团体间的合作，为一重要条件。十九世纪，达尔文的适者生存学说，偏重于生活的竞争。而克鲁泡特金的互助论，为社会发展的基础，不为达尔文主义者所同情。互助即是合作，其意义是相同的。人类没有合作，不能相互结合，即不能达成共同的利益。合作的方式，可分直接合作与间接合作两类。直接合作是人们对于共同所嗜好的事物，采取群体行动，如一起游戏、一起讨论，一起劳作等

2、。其特点在一人所不能单独完成的工作，必须联合他人共同为之。间接合作是为同一目标，而各人做不相同的活动。例如现代的分工制度，是间接合作的具体表现。家庭、工厂、政府、科学研究等，都是以分工合作达成共同目标的事实。此种合作的起因，是为了生存的需要与社会的安宁而产生的。现代的社会团体与国际关系日益扩大，一方面因利益冲突，互相对抗。但另一方面因事业关系，不能不彼此合作，增进了解。人类合作的范围，自二次世界大战以后，史无前例的扩展，可以说是促进友谊与和平的基础。什么是合作？在现实生活中，人们会为了某个目标而联合起来共同行动，这就是合作。竞争是我们生活中必不可少的一部分，合作也是我们生活中的重要内

3、容。不同的群体为了合作成立了各种形式的组织。例如，商人为了进行合作，成立了工商界联合会；妇女为了合作，成立了妇女界联合会；工人为了合作，成立个工会；国家与国家之间为了合作，成立了联合国等国际组织……2.怎样合作？一个健康的集体，需要每个成员对公共事务多关心，少冷漠。任何一个集体，小到班级，大到社会，都存在许多公共事务。这些事务都是集体活动正常开展的必要条件。我们每个人都生活在集体当中，这些公共事务绝不是某个人或几的人的事情，而是大家的事情，需要大家共同行动起来，各司其职。在合作中，要看到别人的长处，学会尊重别人的劳动成果。在与别人合作时，对别人多几句赞扬的话，对别人的工作成绩多尊重一

4、些，会使合作的气氛更加融洽，同时也有利于体现自己的良好品质。正确理解主角与配角的关系。在合作过程中，由于多种原因，每个人所承担的任务不同，担当的角色也各异。其中，有的人是活动中的主角，为人们所关注；而有的人是活动中的配角，在后台默默工作，并无高低贵贱之分，都是整个活动中必不可少的组成部分。在合作中要善于发挥自己的闪光点，发挥自己的独特作用。世界上没有两片完全相同的树叶，人与人也是不同的。正因为不同才有了相互合作的需要。每个人都有自己的特长，正是由于千千万万人在不同领域有着不同贡献，整个社会才呈现出欣欣向荣的景象。在合作中，我们即要看到别人的优点和成绩，同时也要善于发现自己的闪光点，表

5、现自己的闪光点。只有自己的闪光点与别人的闪光点融合在一起，才能演奏出一曲优美和谐的乐章。合作的故事天鹅、狗鱼和虾有一次，天鹅、狗鱼和虾，一起想拉动一辆装东西的货车，三个家伙套上车索，拚命用力拉，可车子还是拉不动。车上装的东西不算重，只是天鹅拼命向云里冲，虾尽是向后倒拖，狗鱼直向水里拉动。究竟哪个错?哪个对?用不着我们多讲，只是车子还停留在老地方。启示：员工之间不协调，工作就施展不好，只会把事情弄糟，引起痛苦烦恼。领导者的智慧所在，即能妥善分配员工的工作，并协调他们之间的合作。无论一个公司的金钱、机器和材料的总和多么强大，如果没一支愿意进行思考和清醒的人们组成的队伍可以使用，他们只不过

6、是一堆不会产生成果的僵死物质。通天塔缘何半途而废？《圣经旧约》上说，人类的祖先最初讲的是同一种语言。他们在底格里斯河和幼发拉底河之间，发现了一块异常肥沃的土地，于是就在那里定居下来，修起城池，建造起了繁华的巴比伦城。后来，他们的日子越过越好，人们为自己的业绩感到骄傲，他们决定在巴比伦修一座通天的高塔，来传颂自己的赫赫威名，并作为集合全天下弟兄的标记，以免分散。因为大家语言相通，同心协力，阶梯式的通天塔修建得非常顺利，很快就高耸入云。上帝耶和华得知此事，立即从天国下凡视察。上帝一看，又惊又怒，因为上帝是不允许凡人达到自己的高度的。他看到人们这样统一强大，心想，人们讲同样的语言，就能建起

7、这样的巨塔，日后还有什么办不成的事情呢？于是，上帝决定让人世间的语言发生混乱，使人们互相言语不通。人们各自操起不同的语言，感情无法交流，思想很难统一，就难免出现互相猜疑，各执己见，争吵斗殴。这就是人类之间误解的开始。。启示：修造工程因语言纷争而停止，人类的力量消失了，通天塔终于半途而废。团队没有默契，不能发挥团队绩效，而团队没有交流沟通，也不可能达成共识。身为领导者，要能善用任何沟通的机会，甚至创造出更多的沟通途径，与成员充分交流。惟有领导者从自身做起，秉