欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:28509993
大小:55.50 KB
页数:36页
时间:2018-12-11
《城关初中安全工作制度.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、城关初中安全工作制度一、成立安全工作领导小组,校长全面负责学校的安全管理工作,制定学校安全工作管理制度,强化安全管理措施,落实安全管理责任,督促学生遵守《学生安全管理规定》。二、经常对学生进行安全知识教育,提高学生自我防范和自我保护意识。三、加强教师职业道德建设,强化班级管理。四、加强门卫管理制度,完善值班制度,防止校外人员无故进入学校。五、积极消除危房安全隐患,对危房或拆除或围栏隔离。六、建立校园巡查制度,及时检查学校基础设施方面的安全隐患。如篮球架、门窗、锅炉、楼梯栏杆、年久失修的围墙、厕所等等,定期检查维修,进行加固。新建校舍、场地、其他教育教
2、学设施和生活设施,必须加强监管,使其符合安全标准和要求。七、注意学生的饮食卫生,不吃腐烂变质的食物,不卖地摊上的食品。八、防水、放火、防电,砌好校园围墙,检修老化的电路、电器设备,安装好消防设施。严禁学生私自或单独下河游泳,严禁学生玩火,严禁学生擅自拉线接电。九、精心组织好学生的一切活动,确保学生的活动安全。组织学生校外活动等,都要报教育局审批。如需要租车,必须租用车况好、证照齐的车辆并严禁超载,在办好保险等安全措施后外出。十、强化传染病的防治和隔离,保证学生的饮用开水。十一、加强实验药品和仪器的管理,规范实验操作程序,防范药品中毒和实验操作失误带来
3、的安全隐患。注意“水、电、气、”安全,化学危险药品须采用低压照明(36V),计算机网络教室须安装防盗设施,实验室、仪器室装好灭火器。十二、严禁体罚和变相体罚学生。十三、定期召开家长会,沟通与家长的联系,学校和家长共同做好教育工作。城关初中安全工作奖惩和责任追究制度一、各级管理人员要做好本职工作,落实好“谁主管,谁负责”的原则。二、各级管理人员对本人负责的安全工作要高度重视,要学习有关法律法规,出现问题要及时、如实处理、汇报。三、对突发事件,必须及时采取措施,要立即向有关部门进行报告,力争把损失减少到最低点。没有及时报告,或不能采取得力措施,按具体情况
4、、后果及影响追究其责任。四、各级管理人员每天要对本处室进行细致的事故隐患检查,水、火、电、食品卫生等进行检查,发现问题要及时解决。五、人为因素造成的安全事故追究当事管理人员的责任,重大事故报请上级开除公职,并追究其法律责任。六、对勇于同违法犯罪行为作斗争,勇于维护国家和集体利益,见义勇为的先进个人,学校应给予表彰和奖励。城关初中治安管理制度为了加强治安,创建平安校园,达到“四无”(无治安案件、无刑事案件、无重大灾害事故、无违法犯罪)标准,特制定如下制度。1、全体师生必须树立法制观念,增强防范意识,做学法、知法、守法的典范。2、学校治安实行校长负责制,
5、政教处具体分管,认真作好组织实施工作,发现问题及时解决。3、学校治安保卫人员、门卫人员必须坚持原则,遵纪守法,坚守岗位,秉公办事。4、值日领导要做好值日期间安全工作的检查,安全人员做到职责清楚,分工明确,责任到人。5、各处室、各班级、都要遵循“谁主管谁负责的原则”,强化防盗、防火、防电意识。6、门卫人员对可疑人员要及时报告值日领导,并协助解决。7、加强饮食卫生管理、严防食物中毒。8、加强传染病的预防工作,严防在校园内传播。9、加强休假期间的安全保卫工作,确保学校各种财物安全。城关初中重大活动安全管理制度为了保证学校各项活动安全有序地开展,预防和杜绝各
6、类事故的发生,特制订本制度。一.建立集体外出活动报批制度。坚持安全、就近、就地、徒步的原则,做到组织严密,责任到人,措施到位。二.来回学校乘车,要加强师生交通安全管理,不得乘坐货运汽车、机动三轮车、拖拉机,不得坐“三无”车辆。三.不得组织学生参加商业性庆典和演出等活动。四.班级组织活动,要先到活动现场作细致周密的堪察,发现绝对安全后,再向学校报批。学校组织开展的活动,也必须到现场堪察后,再向教育局申请批准,才能组织开展。五.组织活动的教师必须尽职尽责,严格把关,排除一切安全隐患,确保在活动过程中师生人身安全。六.主管领导要对报批的活动认真分析,严格把
7、关。城关初中安全事故报告制1、一旦发生安全事故,要在第一时间上报真实情况,领导要到现场指挥协调,最大限度减少事故的损失。2、对安全事故实行逐级上报,不得迟报、瞒报或漏报。3、对延误救援的,给予通报批评,并视情节予以相应处罚。城关初中安全教育及培训制度为了加强学校安全教育工作,贯彻落实“安全第一,预防为主”的原则,切实发挥学校教育主阵地的作用,减少和杜绝安全事故的发生,结合我校实际,特制定安全教育及培训制度。一、对学生的教育(一)教育目标树立安全第一的意识,了解在校内外各种活动中可能发生的常见事故,掌握在危险情况下的避险方法,具备判断安全与危险的能力。
8、(二)教育内容(1)“以人为本,安全第一”的安全意识教育。(2)交通安全教育。(3)消防安全教育。(4)食品
此文档下载收益归作者所有